主题：【原创】汉语和英语的比较 -- 颜赤城

中文和英文的比较

这里面的话头很多很杂，要是日积月累起来不知道有多少要说。也很深，应该让语言学家来讲。我从来没研究过语言学，但是不能因为水平糙，就不让咱们讲心得体会。我争取讲得比语言学家有趣。

如果你看到我有一个奇怪的但是没有纰漏的说法，那十有八九是我对了。我在归纳总结上还是有点小聪明的。很多司空见惯的东西下面有我们不注意的规律。

如果你看到有什么说法让你哑然失笑，那十有八九是你对了，还请指教。

学习一门语言就是学习一种思维

学习外语，一旦你跨出日常用语和科学表述而接触到情感表达，一个迎面而来的事实是，语言不可精确互译。

这个现象源于语言的一个本质属性：语言本身就是不精确的，更何况两种语言的对译。从思维到语言是一个失真的过程，从语言翻译到另一门语言，是信号减弱噪声增大的过程。

佛经里有“拈花微笑”的故事，讲的是佛的状态要用心去体会，不可以用语言传达。我的理解，这个故事并不是说我的状态不同于其他凡人的状态，而“不可说”。而是我不愿意去选择语言这种形式，接受语言固有的缺陷，承受因语言传达而造成的失真效果。

如果人的思维是茫茫的空间，那么语言是其中有限的点。这些点，有的覆盖范围大但是模糊，有的覆盖范围小但是相对清楚。这里你就看出其中的固有矛盾了，类似于“以有涯随无涯，殆已！”

你产生一个思维，需要从你的思维空间中找出一个语言的点，表达出来。从这个语言点到你最初的思维点，这中间是有一定距离的。但是语言最可恶的不止于此。一旦你的思维用语言表达出来了，你的最初的思维点就丧失了，你开始借助你选择的语言点进行进一步的思考。

这个现象，就是思维和语言的互动。思维影响语言，语言反过来影响思维。这就是文学家所说的“语言是魔鬼”。也是我们常听说的一个说法，学习一门语言就是学习一种思维。

• 也说两句量词. 哪位帮我回给文化百家的里外.
• 楼主有点邯郸学步了，这里有个从河泥里挖出来好帖子