主题:【原创】闲谈中国教育 -- 晨枫
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您的前后两贴的逻辑?
“大学生和民工抢工作是不好的”+“大学生端盘子没什么不好的”
=》端盘子的工作是民工干不了的?这个逻辑推理对不对?
其实教育没什么复杂的,就是一项产业。它的产品就是毕业生,如现在中国的大学毕业生,只有一半找得到工作,说明供过于求了,市场压力应该减少供给了。如果大学不主动适应市场,市场会强迫它们适应。
一些大学毕业生为找工作,要再读技校。既然如此,何不一开始就读技校?一些大学毕业生,找到的工作是月薪600元,而初中没毕业,中途退学打工的民工,在流水线上一个月可以拿到超过1600元。
市场的大的需求供给形势,比起个别的专业或教学方法的决定力量更大。就如其它的产品一样,比如说电视机什么的,供给大于需求的时候,光靠把电视机做得精益求精是无济于事的,产品做的再好,多出需求的部分总是要积压的。
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🙂感觉上是两回事 晨枫 字615 2007-06-02 15:36:19
🙂很遗憾 苏迅 字70 2007-06-01 18:59:35
🙂大学生为什么不能去端盘子? 1 晨枫 字256 2007-06-01 19:08:07
🙂逻辑的自恰?这个逻辑怎么这么怪?
🙂你弄错了一个根本问题 风北客 字508 2007-06-01 21:04:19
🙂这是9斤老太思维 jimo 字124 2007-06-02 11:47:17
🙂不是不能 1 苏迅 字217 2007-06-01 19:52:23
🙂有一定道理 润树 字226 2007-05-30 21:48:15