主题：【原创】好像有点没心没肺 -- 中虎步兵

什么时候能抄完书啊？咱们讨论的不是历史问题么，您倒是谈点具体的东西啊？

难为您自我感觉这么良好

还以为您掌握了什么TG领导人民争取义务教育的内参资料，准备蒸个包子呢。

结果说了半天，连个数据都没有，翻来覆去就是套话。您可真够装的

好吧，综合一下。

第一，请允许俺嘲笑一下你的逻辑能力。不知道您大学有没有选修过逻辑？这门课也许对您来说学分比较难拿，也情有可原。

俺在原帖里说，不需要为中国普及义务教育感谢先帝。您说义务教育也是劳动人民争取的。好，那我就请教一下，退一万步讲，这个劳动人民是不是先帝能代表的？感激这个劳动人民是不是就意味着感激先帝？

您的逻辑是：因为义务教育是劳动人民争取的，而先帝代表劳动人民，所以就要感激先帝。那您的原话

这个劳动人民和先帝有什么关系？是不是一个时代的？

那是不是您下面就要开始代表世界人民感激先帝带领世界脱离了中世纪的黑暗，并摧毁了万恶的美国黑奴制度？

第二，前面已经说了，欧美的情况我不懂，您倒是说了“日本民治维新后重视普及教育...是看到了欧美资本主义国家的前车之鉴”，那我们就假定世界范围内的义务教育的第一次普及在1886年前后。这段时间的普及显然和先帝没有关系。

我们假定东亚地区的义务教育普及晚于世界，称之为东亚地区的义务教育普及。根据wiki百科的资料，台湾的义务教育袭承日治，1945年为国民政府所沿袭，有《国民教育实施纲领》作为保证。年龄是6-12岁，1967年延至9年。

放狗所得，韩国从20世纪50年代开始把文教经费预算的75%投入到初等义务教育，并从1953年开始实施小学义务教育。

这是不是说明在现代国家，义务教育不分政权和意识形态，都是国家的职能？就算没有先帝和TG，义务教育也是大势所趋。要不要为义务教育的普及感谢先帝？

最后再说一句，这rp啊，什么地方都能看出来。老实不客气的说，您真是我无论在网上或是现实生活里都瞧不起的那类人。凡是观点和您不一样，“台湾人”的帽子先扣过来。

伯玉、STUKA这几位我不认识，倒也无从去求证。不过从这几个帖子来看，“以事实为依据，以客观为准绳”，嘿嘿，您自我感觉还真是良好...政治课本为依据，信口开河为准绳把。