主题：【原创】相亲奇遇记（3）假海归 -- 忘情

写在前面的话：

“我想我会一直孤单，

一辈子都这么孤单；

我想我会一直孤单，

就这么孤单一辈子；

。。。。。。。“

刘若英这首歌唱得哀怨婉转，让人感同身受，愁肠寸断。

这个系列的第一篇刚写完时，朋友们觉得还行，催我快写续集。其实写这种回忆是需要激情的，因为初恋还曾有美好回忆，时间跨度又长，所以当前后对比强烈，才能让人产生共鸣和感慨。其他的感情经历无多少美好的东西回忆，因此会越写越短，自己越写越没劲，写出来的东西当然也越来越不好看，只能当成人生百态来瞧了。

从这篇起，将是真正意义上的相亲了，从哪儿下笔呢？想来想去，就从“假海归”说起吧。

　　　　　　　　　　　　　（一）

年纪渐大，父母很为我的个人问题着急，虽然我坚持认为随缘即可，不必当任务完成。但双亲觉得儿子不婚，是做父母的罪过。因此四处托人安排相亲。

相亲是一件目的性极强的事，人若是走到了相亲这一步，许多东西就变了味。条件就成了压倒一切的东西。人们觉得男女就象天平的两个托盘，各方面的条件都可以量化为砝码，你这方面的条件差些，那得靠其他方面的优势来弥补，最后双方所有的砝码都堆上天平，如果两边总量大体平衡，人们就会认为双方合适，般配。嘿嘿，我真觉得真象在菜场讨价还价。

我虽经历的事情无数，但直到今天都认为缘比所谓的条件更重要。我这么认为并不是因为我那些条件差，我有自信任由他们称天平。

　　　　　　　　　　　　　（二）

06年10月底，我小学时的班主任得知我至今未婚，连称自己有责任，坚持要帮我介绍一个，目标是她学校里新提拔的副校长莹。

我老师当年刚入行时文化并不高，但通过自己的努力苦读，苦教而搞出了成绩（她是一个从不服输的人），因为工作出色，为人正直本份，一路被提升为副校长、书记。我小时是她的得意学生，但长大后不争气，事业、感情皆混得不得志，颇无颜面对老师。

我一贯的态度是要求介绍人实事求是地将各方面的真实情况说给女方及其家长，不夸大，不缩小，不做工作，不卖面子，不能有半分勉强。如果女方本人觉得有必要见面，家长亦不反对，则再互换手机号码联系，旁人不再插手。若是为了顾及介绍人面子，勉强见面就会，又有什么意思呢？

转眼一个多月过去了，没有回音。这时我才无意从父母一次闲聊中得知了一些情况。

原来莹是77年生的，在家极受宠，一切由父母包办代替。当年莹考上是江西师大外语系自费大专，分在28中教外语。其父也是老师，前几年我父亲曾经托莹家的亲戚“膳鱼王“，但”膳鱼王“回话说她们家都觉得俺配不上她，她要找的人应当如何如何（总结起来就是四个字”攀龙附凤“），有一年到市教委找后门为莹争取到了一个出国短训的指标，在英国一个语言学校呆了近半年，其父母虽不是铁路职工，但有着极强的铁路情节，在铁小门口买了房子，在莹回国后到处找关系将莹调入铁路，但没法子进铁中，只能进铁小。铁小就她一个英语老师，又有”海归“背景（这也算是海归？），因此重点培养推荐。但莹之父母人算不如天算，莹进铁小后不久铁路体制改革，学校划归地方。（哈哈，绕了一圈又回地方了，还从中学变到了小学，竹篮打水！）06年区教委公开选聘副校长，莹考上了，就地提拔为铁小副校长。

听到原委，我大为不悦！吾之脾气宁折不弯，人家想攀龙附凤是人家的自由，好马不吃回头草，干嘛几年后又找上人家？这号人打心里就根本看不起我们这样的普通人家，连最基本的平等尊重都没什么？为什么要强扭硬扯呢？如果我事先知道原委，无论如何会制止老师的行动。

父母跟我解释，说我现在年纪大了，年龄相当的合适一点的都已经有主了，挑选的余地越来越小，80后的咱们又拖不过人家。莹家前几年拒绝那是前几年的事，如今她已过29，奔30而去，应该会变得现实理智一点，前几年的目空一切可能会有改观。

听父母如此说，我更不悦了。俗话说，江山易改，本性难移。前些年莹还在中学教书时眼睛就长在头顶上，如今海外镀金，又新晋副校长，肯定自视更高，这号人我见得多，她会觉得如今降低条件还不如早年降低条件呢！再说，让人家降低标准，让人家委屈，我还不干呢！我还觉得委屈呢！咱不偷不抢不拐不卖不嫖不赌不抽为人正直长得对得起观众身无残疾个头在南方人中中等偏上有正式工作有房家庭单纯父母为人有口皆碑否则如何能有那么多人愿意牵线搭桥？哪点委屈她了？委屈？简直是对我的污辱！

　　　　　　　　　　　　　　　（三）

12月，老师终于回话了，说莹近日正式向她回话说对方不要是个“小市民家庭”才好。老师深知我家底细，平日素有走往，向来佩服我爸的为人和见识，当即向莹保证我家不是“小市民”，莹方才答应接触。

闻听此言，我悖然大怒！我的老师长年呆在学校，人情世故这方面太差！想想看，本来考虑几天就可答复之事，何故拖那么久？肯定是人家不乐意。此时老师便不应再追问，大家不提此事，互有面子。老师肯定是死心眼隔三岔五地去问人家。莹虽近30，但父母仍包办一切，此等大事必与父母详议。鉴于我老师是学校书记，顶头上司，不便硬顶，因此找一理由婉拒。可找啥理由不好？找的居然是“小市民家庭”！对顶头上司的婉拒居然还用这个托辞，可想而见莹及家人平素的轻骄狂谩，目空一切。

一般人足可明了这个托辞背后代表的含义，偏我老师书呆子一个，不知脑筋转弯，执意将莹赶鸭子上架。当然，也许是老师爱学生心切，方才极力促进此事。

若我在当场，必立时拂袖而去，此等货色由他自恋去吧，俺看不不上眼，俺家庙小也容不下这尊大佛。但恩师已经向其保证再三，说尽好话。我若立马说不愿意，会让恩师下不来台，也会让莹更加瞧不起人。最重要的是“小市民家庭”这个托辞我觉得不仅仅是对我个人的污辱，还辱及我之家人。父母含辛茹苦养我成人，操尽了心，他们虽为普通退休工人，但人品为人那是有口皆碑。任何人想伤害我父母我都绝不会跟她客气。

虽然此时已经在我心里莹已经彻底出局，但我充满了战斗的欲望，我要出面会会她，我要为自己，为双亲，为恩师争一口气，称称她的斤两，彻底杀杀莹的威风。

　　　　　　　　　　　　（四）

于是，我拒绝了恩师带我直接去见莹的建议，要求自己联系。

要过她的手机号，开始发信息。　

莹信息回得很快，手机打字速度远胜于我。

其中一条是这么写的：“据书记说你似乎很优秀“

（什么话？据？似乎？胄子里透着轻蔑劲）

于是我回“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，何也？角度不耳尔！骑白马者非唯王子，亦有唐僧，优秀与否，见仁见智“

不料我这条不卑不亢的短信竟让她非常震憾，连说白马、唐僧这个说法非常新奇，非常富有哲理，让她对我刮目相看。

我的天呀，朋友们，你们说说看，这么一个人所共知，浅显无比的比喻居然会让她感到很新奇，很有哲理？晕死，难道她从不看书看报？从不上网？没看过大话西游之类的电影？

说起来也是到国外混过半年的人，咋这么没见识？看来之前我还高估了她。

　　　　　　　　　　　　　　　（五）

第二天是周末，下午莹没课，征得她同意后我直接与她通了电话。

电话里传来的是一个言辞非常非常礼貌，但语气非常非常冷漠，让人听着极不舒服，感觉非常虚伪虚假的声音。莹特别喜欢称“您“，要知道这是一个北方字，南方人说话时不大用，莹卷着舌头硬装北方人喷出的这个“您”字鼻音非常非常重，语气也极重。朋友，如果你是南方人的话可以想象一下，这人的说话是让人听来如何别扭的。万事皆有度，过犹不及，莹的过份客气倒把她的虚伪、应付表露无遗。

我客气地指出过份的礼貌和客气反倒显得假。莹颇不以为然：“这没办法，我从小就受几任名师各方面严格训练，调教出来的，是她们的得意学生，这个是改不掉的”。

我呸！张嘴闭嘴名师，严格训练，得意学生。谁不知道对于七十年代的人来说高中学习成绩不好才去读文科，文科成绩不好才去读师范，在全国师范里江西师大充其量算三流，三流学校的自费大专就自吹成这样？要真是上了名校，那岂不是中国都容不下她了？若她在哈佛剑桥牛津拿过学位，只怕地球也容不下她了！

按预案，我开始和莹侃大山。我不主动提话题，只是顺着她的话题接招，谈出自己的见解，并非常自然地将话题扩展到政治、经济、军事、文学，历史，社会，热点，网络，家居生活等方方面面（只有英语这一项我绝不涉及，我英语一向差，这又是她的本行，这叫避实击虚，藏拙）。我惊奇地发现莹除了教英语外，其他所有方面都几乎一窍不通，说她弱智还真不算是骂人。无怪乎昨日她竟对白马一说大感新奇。

莹在事前可能将我瞧得太扁了，因此对于我的学识，口才大为震惊。（其实我根本没故意卖弄，以她那近乎白痴的水准，我三十多年的积累稍稍亮出点皮毛就把她给震了）

最后莹居然憋出一句：“书记不是说你很老实吗？”

哈哈哈，说了一个小时，终于等到她这句话了，于是我略一停顿，清清嗓子，一字一顿地说：“哦！原来在你的字典里老实是木讷，蠢笨，无能，无知，无用的代名词呀！所以恩师说我老实，你的心理起点就很低，是不是？我和恩师对老实的理解和你截然不同。在我们看来，老实就是什么都懂，什么都明白，但有所为有所不为，守着本份，损人利已的事不做，有违道德的事不齿，不会为达到个人目的而不择手段，做人做事不会主动去招惹他人，对人诚恳，不趋炎附势，不狗眼看人，人发达不去攀附，人倒楣不去踩，不会满嘴立牌坊，嘴能言而不花言巧语，不喜欢拉关系，有事不会找后门。这是我所理解的老实，莹副校长，您说呢？”

。。。。。。

莹被俺说傻了，半晌无语。

。。。。。。

通话结束后，立即收到短信“太可怕了，太累了，受不了”

哼哼，这点东西就受不了？你的水也太浅了吧！不过是个开始，我设计的高潮还在后面呢？事情是你招惹的，战幕既已拉开，后面的事恐怕就由不得莹副校长了！