主题：【原创】中、美教育之比较（一） -- 只看不说
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你讲的这个过程他顶多就是练习了如何查找资料和怎么表现罢了。当然，这种经历肯定对小孩有好处。这却并不是他们这个年龄急需的。这和主贴描述的事情是一脉相承的，即“让学生觉得有趣，让他们获得成就感，让他们获得自信”而不是让他们获得真正有用的东西。
美国那些公司招实习生、NGO招志愿者，都怎么说？“能够让你的简历变得好看”！我觉得这正是美国的危机所在，不在乎实质而在乎表象。
有个研究生师妹做通讯小作业。简单之极，就是计算一定干扰下的一千次随机信号的误码率和理论误码率。写程序不过数行搞定。美国学生就搞动画演示，程序却做得不怎么样。
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🙂我觉得是 Levelworm 字244 2007-08-30 11:57:37
🙂美国正是一个越来越不注重实质的国家 1 冷酷的哲学 字180 2007-08-29 22:09:09
🙂只要能把移民搞出去 Levelworm 字90 2007-08-30 11:47:39
🙂有意思不代表有用
🙂所以大会小会抛头露面 禅人 字102 2007-08-29 22:04:15
🙂嗯，我也认为小孩子还是打些实实在在的基础好。 完颜陈和尚 字0 2007-08-29 21:43:16
🙂中国人还是没有信心。 3 几何 字466 2007-08-29 19:57:10
🙂同意 1 Levelworm 字340 2007-08-30 11:40:35