主题：【原创】谈谈表达方式和思维方式的关系 -- 颜子

曾经听过这样一个故事：小孩子关门时很用力，常常发出很响的噪声。母亲就对小孩子说，“关门不要那么用力”。可是很长时间小孩子依然没有改善。后来母亲换了一个表达方式，告诉小孩子说，“关门轻一点”。很快的，小孩子就知道要轻轻关门了。

这是我上思维方式的一个训练课程老师提出的例子。主要是说明人类潜意识思考（感性）和下意识思考（理性）的区别。在人类的思考过程里，潜意识是没有“不”这个概念的。

比如说，当一个人接受到：“这块布不是红色的”这样一个讯息时，他的潜意识会先把“布”和“红色”这两个概念调出来，再下意识的否定掉。

比如说，如果有人告诉你，某甲这个人不美，某乙这个人不丑，你的感性认知里是谁比较美谁比较丑呢？

除了影响听者，对说话的人也有一定的影响。比如说，如果一个人常常用“善良”，“不善良”这样的表述去评价别人，那么他就会多看到别人善良的地方。这个说法有个很逻辑的实际例子：在一堆五颜六色的小珠子中，把所有不是红色的珠子挑出来，正常的反应就是把红色的珠子挑出来，而不是先把非红色的颜色列出来，再一个颜色一个颜色去挑。

所以我们在表述的过程，要注意正面用词。这种文字的潜移默化常年累月的累积下来是很可观的。

另一个表达方式是用具体概念，而不是抽象概念。比如说，和一个小孩子说，“要勤劳读书”，和“每天多花一个小时念书”的差别是，后者比较容易达到。

同样的，这个对表述的人也有督促性的作用。把抽象的概念具体化，也有助于自己深化思考和减少沟通上的误会。