主题:【原创】在学校之一:狂怒三叠 -- 商略
首先呢,结不结伙,带不带刀,和地方大小无关。我任教的省会中学,很不错的初中,十三四岁的小生荒子,进教室我一拍腰:我靠,侧腰硬绑绑的,至少三十公分长!!那班都有几个。
其次呢,我不认为事情怪孩子,或者怪环境。我上高中,隔壁的班,从老师到学生,新生还没报道,就知道他们不会有一个上得了大学!如果三年之后不能升学,三年之中学的东西毕业后会完全没有用处,会配置什么样的教师和设备?会有什么样的学习心态?不允许公开早恋的孩子,十七八岁,会怎么处理他们的隐私?没有避孕和生理教育,他们就没有性行为?缺少体育文娱设施,经常出入派出所的大门,所有的师长都不用好眼神看他们,这样一伙少年,会怎么发泄青春的精力?这个班是公开的痞子班,二十年过去了,这些人做什么的都有,真坐牢的还木有。
教不学,师之过。
呵呵,一样当老师,我从来都是挑班级里最出名的、周边多少里地都知道的双差生当课代表,这点事儿我还能自己说了算。一个十几岁的孩子,就算劣迹昭著又能有多大事。这样的结果有三项:一、这个孩子所有课,连作业都不作,课本都找不到,但我教的地理和历史,不说多好,基本知识掌握了。二、多差的班,我的课纪律不用维持。我就管教学。在历史课上耍?下课不怕K啊。三、那孩子已经油盐不进了,从社会心理学角度看,已经荫发反社会的迹像。在他眼里,没有人对他好,从父母到老师,事实上也确实是这样。可他听我的,因为我给了他从小就没获得的尊重。
这孩子今后路怎么走我不管,他跟我叫了一年老师,我对得起他,我自己也问心无愧。我还尽可能的,通过他影响一下他的哥们兄弟们。我能怎么样?社会就给我配置这么点儿资源,这么大支持。但我尽力了,把我的资源发挥到顶。
呵呵。老浮混了半辈子,总结出的经验是:这个世界上,不存在不好的孩子,孩子嘛,白纸啊。只有不好的父母和老师,他们在一张不能修改的白纸上乱画,画坏了就丢进垃圾箱。
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🙂开开玩笑啦,你做过什么,我能不清楚嘛。 3 浮云 字424 2007-12-06 12:33:25
🙂我知道你要给我讲这样的例子,嘿嘿,预备好了
🙂强烈赞同 1 要你命3k 字169 2007-12-06 12:30:21
🙂嗯?这是谁呀,偶都不认识了。 物格修齐 字56 2007-12-06 09:38:51
🙂嘿嘿 浮云 字48 2007-12-06 10:11:29
😠老浮你给我听着,限你一周蒸出这个包子 燕庐敕 字74 2007-12-06 01:23:44