主题：“经济学家”要学逻辑 -- 响水湾

我给经济学家打个引号，是说中国没有这类物种，只能说有经济学从业者，是养家赚钱的普通职业，要变成经济学家，那得要有和科学家同样的素质。

经济学从业者好象都是死记硬背的文科出身，没受过逻辑的训练。他们不懂装懂，乱下药方，最高当局还信得很，把中国经济折腾个不休。

好象换了一个世纪，还是这个模样，有例为证：

记得1990年代，有一年长江发大水，损失非常大，经济学从业者却大喜，说什么灾后重建可以增加GDP，中国经济又要上了，这就是典型的不懂逻辑。GDP的由来是什么？就是人类日常消耗的商品＆服务被供给了，或者社会财富被沉淀了。现在沉淀的财富给大水冲了，需要重新沉淀，相当于以前的GDP 数字要削减，需要花力气重建把数字补上，正负相加还是零，又何喜之有？

2000年代，经济学从业者中间，广泛传诵着吃牛粪长GDP的故事，算是对1990年代为了GDP不惜发大水的反思，但逻辑还是不对。甲给乙一个亿让乙吃牛粪，要变成GDP，你得从银行转一亿过去，之后乙缴增值税所得税营业税教育附加城建附加的，要个三多千万，不知道甲乙经济学从业者愿不愿意为了GDP又吃牛粪又破财的？

今年出来个劳动合同法，我说过有二个逻辑问题，一就是旨在保证合同执行的法律却允许一方随意废除合同，二就是员工不愿参保却可以依这个法告企业不参保。还有一个不合逻辑的是，这个法的立法原由听说是山西的黑窟事件，而黑窟事件实际上是限制自由的刑事案件，根本与劳动法无关。此法不仅逻辑不通，还不管实际，看看网上反应就知道是不是恶法了。

再一个顺差引起通货膨胀的问题，是决策者不按逻辑操作引起，经济学从业者也有一份。中国的企业家办厂卖产品挣了美国人印的美钞，是属于企业家的，企业家自己到流通美钞的地方去用，那会引起通胀？现在国家印点人民币的纸头，就把这美钞强制换了据为已有，又随随便便送给美国政府、黑石老板之类的（这黑石好象在中国改个中文名叫百事通？换个马甲就不知道你了？）。多印的人民币在国内没有实物对应，那不通胀才怪呢。解决问题不是打击出口产业，而是让企业家去进口或去国外置产。

其它如“学费高穷人才有能力上大学”，“房价跌了老百姓要哭”之类，都是这些从业者说出来的。

西西河也偶有不合逻辑的经济言论，记得葡萄说浙江不会发展了，因为浙江人不依靠国家投资（大意）。跟帖反驳说，国家本身需要纳税人给钱养着，又如何依靠得来呢？就很有逻辑力量。

经济学还是需要的，现在大家不喜欢“经济学家”，那是因为他们没学过科学，没学过逻辑，所以信口开河，危害众生，倒了牌子。同一件事正的反的解释都有，那还是科学？解决之道是把经济学列入理科，学经济学的人要象理工学生一样经过严格的数学物理的逻辑培训，要象理工专家一样用逻辑来思维。至于已经做了“经济学家”的，就要再培训了，不过我怀疑效果，逻辑思维是本能的反应，大了思维成形了，不是训练一下就能行的。

文科生治国是国家的悲哀，如毛泽东。理科生（工程师）治国是国家发展的保证，如邓小平、江泽民。当然现在光工程师还不够，比如就需有理科思维的经济学家（不打引号的）。

西西河把科技经济放在一起，很对。

• 【原创】和响水湾河友：现代中国人要懂科学，懂逻辑。