主题：【求助】双语环境下孩子的学说话问题 -- 兰凯

原来有一个朋友。男的讲闽南语。女的讲广东话。两人的国语都不是太好，所以他们之间是讲英文为主。俩口子有一个儿子早上是去幼儿园，下午一个越南老太太会在幼儿园下课后把孩子接过去，带到晚上。然后，有时是男家的老头儿老太太把孩子接回家，有时是女方的老头儿老太太把孩子接回去。周未孩子通常都是这俩口子自己带。他们周围的朋友几乎全是讲国语的大陆人或是台湾人。算了算，这孩子从小周围就有五种不同的语言：英语，国语，闽南话，广东话和越南话。直到四岁多快五岁了那孩子还是说不出成句的话。他妈他爸很是担心了一阵子。后来不知道是那一天突然那个孩子就开口说话了，而且是五种一起开始。基本上就是你和他说什么语他就用什么回答你，而且从来不会错。包括我们这些大陆来的，一会儿英语，一会儿国语的。他基本上就是你什么语来他就什么语回。后来听说他小学上的是法语班（加拿大的小学），还从班上周围的同学那儿学了西班牙语，而且能分出来墨西哥西班牙语和古巴西班牙语。

后来一个偶然的机会请教了一个专门研究多语环境下孩子教育问题的专家。据她说这是一个比较极端例子。还和我要了这对夫妇的联系方式。可她说在双语或是多语环境下长大的孩子说话晚是一个正常的现象。可开始的晚并不等于孩子的智力发育的晚。一旦孩子从双语或多语的混乱中走出来，通常都会有很强的语言能力。