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主题:【原创】文明冲突、宗教、伦理和价值观 -- 常乐

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家园 范某的问题到底出在哪里很多人并没有真正弄清楚

课桌晃动了一下,学生一楞,有点不知所措,因为此前经历过几次桌子和床晃动的轻微地震,所以我对地震有一些经验,因此我镇定自若地安抚学生道:“不要慌!地震,没事!……”话还没完,教学楼猛烈地震动起来,甚至发出哗哗的响声(因为教室是在平房的基础上用木头来加盖的一间大自习室),我瞬间反应过来——大地震!然后以猛然向楼梯冲过去,在下楼的时候甚至摔了一跤……然后连滚带爬地以最快速度冲到了教学楼旁边的足球场中央!我发现自己居然是第一个到达足球场的人……
引文出自范某自己的文章《这一刻地动山摇》。简单的归纳一下这段内容都说了什么:

1、地震发生了;

2、范某告诫学生:“不要慌!地震,没事!……”

3、说完这话后,范某“猛然向楼梯冲过去”,“以最快速度冲到了教学楼旁边的足球场中央”,而且是“第一个到达足球场的人”。

4、在他之后,学校里的其他老师和学生也陆续来到足球场,而范某班上的学生并没有在第一时间跑出来,而是“又过了一会儿才见他们陆续来到操场里”。

可以肯定,所有认为范某“情有可原”,并对他抱有某种同情的人,都忽略了他在拔腿开溜前告诫学生“不要慌!地震,没事!……”这一至关重要的细节。这句话与克拉玛依大火时那声“同学们别动,让领导先走”没有任何区别。因为在这个课堂上,这位作为授课教师的范老师就是最大的领导,所有学生对他的指示都必须服从,正是他的这个指示导致了他的班上的学生比其他学生晚出来,因而增加了他们伤亡的可能。

因此,范老师的真正问题,不在于自己逃跑,而在于他阻止了学生自救!如果他在逃跑前喊一声“快跑”,那么他根本不会遭到后来那样的谴责。如果教学楼在地震中倒塌导致这些学生伤亡,他的责任是推脱不掉的。范老师的问题已经不仅仅是“失职”,还在于“渎职”——有意将他的学生置于危险境地。这才是问题的关键所在。

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