主题：【文摘】水知道答案 -- 不爱吱声

水知道答案

《水知道答案》是一本与《时间简史》同样神奇的科普读物。本书用122张前所未见的水结晶照片，向世人展示了一项独一无二的科学观察：水能听，水能看，水知道生命的答案！作者的灵感来自于“雪之结晶，没有两片相同”，从1994年起，他开始在冷冻室中以高速摄影的方式来拍摄和观察水结晶，结果发现水具有复制、记忆、感受和传达信息的能力。书中选取了122幅风姿各异的水结晶，向人们展示了奇妙的水世界。

自来水：东京

无论是哪个城市的自来水，都因为经过了漂白，无法形成水结晶。

天然水：日本山梨县三分之一泉的泉水

只要是天然水，结晶都异常美丽

看到“爱与感谢”，水结晶接近完美

骂它“混蛋”，水结晶则支离破碎

听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整

听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美

听了肖邦的钢琴演奏曲《离别曲》后，呈颗粒的状态。《离别曲》虽然不是曲目的原名，但起结晶也呈现出了离的韵味。

听了某种重金属音乐的水晶。曲调吵杂，歌词充满愤怒及低俗的字眼。水晶与看到“浑蛋”一词时相似，所反映的正是对音乐的感受，或者说是对歌词的“理解”

看到海豚照片的水结晶.在地球上海豚的智慧可以和人类相媲美，而且它能让人心境平和。这个水结晶的照片呈现出一幅海豚身为海洋公子的形象，颇有令人身心安顿的效果。

左图为水看到“天使”后的结晶，右图为水看到“恶魔”后的结晶。“天使”一词，让水呈现出很多小水晶环绕的模样。“恶魔”一词，则让水晶的中心呈黑色凸起状，给人感觉充满了攻击性。

无论是哪种语言，当水看到“智慧“后，其结晶都非常整齐而美丽。也许大自然的法则没有地域之分吧。当水看到“智慧“后（中文）。

听到美好祝词的湖水结晶，庄严美丽。

听到“浑蛋”的水结晶。

这些实验水结晶照片在日本公布并结集为《水知道答案》出版后，旋即引起了世界范围内的轰动。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5度的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中，研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法形成结晶；而只要是未被污染的天然水，无论出自何处，他们所展现的结晶都异常美丽。当研究员异想天开地在实验水两边放上音箱，让水“听”音乐后，一个奇妙的现象产生了：听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整，而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”，结果看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形；看到“混蛋”的水结晶破碎而零散，这启发了人们对很多社会现实思考的新角度。比如，“爱”与“感谢”本是宇宙存在与人际关系的基本原则，美好的情感与心念会对世界产生有益的影响，所以，我们更应该多一些“爱与感谢”。这也回答了“世界为什么需要赞美”的疑问。

波动理论告诉人们，世间万物都处在波动的状态中，各自拥有一定的波长和固定的频率。不仅人们周围的物体呈波动状态，就连各种文字、声音、图像，以及我们的心理变化和情感活动也呈现为一种波动状态。而构成人体的60～70％是水，地球表面也有70％被水覆盖，所以当人们看不见、听不到、摸不着波动的时候，水却能感受到，并且受到强烈的影响。水结晶也许正是这些影响的信息记录。

当然，该项科学实验还未得到权威科学学界的认可，我们司空见惯的水是否具有如此神奇的力量还有待观察。

《水知道答案》中的水结晶研究成果同时也对水科学研究的其他领域起到了很好的推动作用。瑞士苏黎世工业大学教授琼安?戴维斯女士一直从事河水的研究，她认为，水结晶的实验表明，“水其实对许多非常纤细而敏感的物质都能产生一定的反应，因此我们通过更进一步的对水结晶的研究，可以告知科学家或有关单位，我们现有的水资源并未得到相应的保护。”同时，她还从水结晶出发号召“找回对水的崇敬之心”。

联合国项目中国水务督察专家高中认为，“《水知道答案》可以说是一本很有想像力的关于水的‘奇妙之书’。”《水知道答案》用图片和文字告诉我们，每个人都应怀有一份爱与感谢之心，从点滴做起，创造我们生活的美好世界。

目录：

前言

序章

第一章　宇宙是由什么构成的？

第二章　水是不同空间的入口

第三章　意识创造奇迹？

第四章　一瞬间能否改变？

第五章　微笑起涟漪

后记

作者简介：

江本胜，1943年生于日本横滨市，医学博士，IHM研究所所长，IHM国际波动之友会长。自1994年起，他开始在冷室中以高速摄影的方式来拍摄和观察水结晶，结果发现水具有复制、记忆、感受和传达信息的能力。作者选取122幅风姿各异的水结晶，结集出版了《水知道答案》，向世界展示了这一惊人成果。本书出版后，旋即引起了世界性的轰动，不仅掀起了一波波水研究的热潮，也唤起了人们对“爱”与“感谢”的珍惜与赞美。

• 谢谢邝兄楼下指教，又有问题请教
• 这个“科学”有点伪！
• 【注意】关于“伪科学”的文章如何处理