主题：【原创】日本制造业一点点。 -- karman

当年在商学院混的时候，教授让我们看精益生产方式（JIT, Lean Manufacturing）时专门让大家读了一篇文章，就是讲日美的这个差别。美国每个大学都有很大的商学院，投入少，产出高，本科学生尤其愿意学。这些课程，口水课居多。上上课，写写文章就毕业了，不用微积分，很少用数学。

美国每年高中生只有三分之一进入大学学习工程专业。很多非工程专业本科生大四要毕业了，初中数学都不过关。举一个我见过的例子： 我教的一个学生振振有词 1/3 +1/2= 1/5, 我还真让唬住了， 对呀，2+3=5。

这个问题的根本原因在于美国的初等教育。一般中学老师薪金不高，水平也差。还有就是服务业超过制造业，金融、保险、异常发达。薪金就是指挥棒，那工资高人就往哪里走。

中国也有同样问题。管理专业已经是高校第一大的专业。 这可是个放卫星的速度。20年前，中国高校有管理专业的学校可是寥寥无几。现在平均工资水平，金融业在全国居首。如果工程师的待遇不能提上去，不保证工程师的数量， 我们做制造大国的计划只是个梦想。

我在美国混了个管理专业硕士，老婆、还有我的很多同学都在管理学院教书。家里有亲戚高考， 填志愿， 我就告诉他们， 除非你有关系能进银行、政府机关， 或者能上清华、北大，数学强写作好，有心气读到博士，千万别碰管理专业，否则孩子就白混4年。