主题：一些说明 -- 葡萄

还有一个从理论到实践的问题，更有从一般现象到抽象总结的过程。对对于思考这些问题的方法，往往在现代教育里无法得到有效的训练。尤其是在中国，中国的教育模式里训练出的实际是适应不同岗位需要的操作工。再直接点说，是在训练工蚁。然后给他们灌输一个观点，市场既能解决一切问题，而市场也会带给你所有问题，就是了。而这样的社会分层模式，基础理论就是马克思韦伯的科层社会理论。并在上世纪60年代开始，综合社会学、心理学、传媒学以及经济学等学科的综合运用，形成一整套严密的社会控制系统。而这些所谓的先进理论和先进技术，已经很大程度上在今天的中国社会有了成熟的运用。

这个只是我已经表达过的意思的1/3部分，如果你的展开能涉及其他，我再继续。