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主题:【原创】分析 Facebook 上的两场捐款战 -- 同人于野

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家园 给同老师送个花儿

非常喜欢同老师用逻辑和数理的方法分析社会现象。个人认为这个恰恰是国内文科教育所缺乏的。可怕的是分析社会现象的话语权又掌握在文科生手里面了。

再往远一点扯,中学数学教育里面,如果把“立体几何”改为“概率和统计”。可能对培养学生的分析能力和破除迷信更有帮助。这个无论是对文科生还是理科生建立科学的世界观太有帮助了。所以大学里面学没学“概率和统计”才是文理科生的分水岭。

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