主题：【讨论】学生不过双休日 -- 五月雨隼人

减轻负担提高质量。

这是前些日子我们教学楼外挂起的条幅上的话，还有半句不记得了，大概是创中考佳绩什么的。

减负，这不是新词，我读小学的时候就减负，三年级以下含三年级回家不让有作业，三年级以上作业不让超过多少时间。小时候没注意，回国之后才想起来还有这么一回事。

不过到今年为止，减负都是跟中学生无关的事情，到今年暑假为止，刚好被我回国入学赶上。

起因是常州的四位高三生，结伴跳了，齐齐没了，把上头的大大人们吓着了，采取了行动。

国内据说是不让给学生私下补课的，不论是学校里还是老师私第底下都是不让的。不过打我小四的时候起，就在班主任家里补习语文，谁也不掖着藏着，顶多开课的时候嘱咐过家长和孩子，让对外别说，其实都心照不宣。

学校里头也是一样，除了顶好顶好的中学校传说，据说是不补课的，该几点放学几点放学，该双休双休，可一般的学校是没有不补课的，上头的大人们知道，尽管他们年年举着大旗到处喊说不许补课不许补谁补办谁，可他们知道，谁都要补，不补不行。

娘亲一直很担心我在外面养野了，常给我发很多国内的事情来看，什么每一年的中考行情啊，每一年的考题啊，每年的中考指导啊，于是我就得每次打电话都听一次：国内的学生现在很紧张，到了初二初三就要上灯课，从早到晚扒着书本，周六要上半天课，周日肯定也是要去外面补课的，这样的强度你回来要怎么适应？要自己弥补起来这段差距啊BLABLABLA………不胜其烦，同时毛骨悚然。

毕竟国外的中学是那样的，小学减着负过来、又到德国读中学的我，是想象不到国内那份紧张的，恐怖感被娘亲渲染得淋漓尽致，随之而来的是期待。期待什么呢？高强度学习？我又不自虐。我也不知道，就是期待，期待一种从没经历过的生活模式，一种做为天朝中学生该有的生活模式，这种想象令我激动不已。

久而久之我跟娘亲的立场逐渐统一了，说是站着说话不腰疼也好说是怎样也好，我挺羡慕他们补课的，别不理解这种心理，我记得回国刚看了士兵突击，觉得特帅气，明知道那种苦不是人人都吃得的，还是至今都憧憬着参军，这是差不多的。

然而还没回国，国内的小学同学就在Q里告诉我说，突然不补课了，上面的大大人睁一只眼闭一只眼了这么些年，为什么突然觉醒了？打了什么鸡血了？随后不可避免地听说了常州四位高三生在高考前不堪重负一块从楼上飞下来的事情，再说给娘亲听，她惋惜了很久，便担忧起补课的事情来。

早上八点上课，下午四点多放学，双休日齐全，节假日也不补课——我是感觉不到什么的——同学们都在狂喜之余有点不知所措。

暑假里我们有四个返校日——作业太多，不是开学一时半会能说得完的，要每半个月收一次作业讲解一部分——被坏人举报了，我们学校为此付出一颗星的代价，降了级。

学校再也不敢补课了，以往明目张胆，现在偷偷摸摸，都不敢了，上头的大大人办了我们，以效儆尤，这么一来原本以为这次也不过是虚张生势的其他学校，终于战战兢兢，不敢造次了，纷纷签了个不补课的卖身契，乖乖地夹起尾巴装瘪犊孙子。

要减负，不要补课，不要死人。

可苦了莘莘学子，的爹娘。

一节课一两百，一个月就好几千，一回家就扎在沙发里长在电视机前面，好容易拎着耳朵揪到书桌边上，半点学习还有的气氛都没有，磨磨叽叽九点半了，正在长个子的时候，都赶上床睡觉。

该补课还是不该补？该减负还是不该减？学校停了补课苦了谁乐了谁？上头的大大人，学校，学生，家长之间的矛盾怎么能解决？谁在其中享了利谁在其中受了累？

负担诚然减了，质量却迟迟不见，白白赔了我们学校一颗星级。

爽死我们了，愁死父母了。

只是不知道像我这样一边爽着一边愁着的学生本身，又有多少？

顶出色顶出色压根不用补课的学生退散。

期中考复习期间，于家中摸鱼时一小时草就