主题:【原创】穷人的普世价值 -- 同人于野
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看到楼主的主贴,立刻产生了回贴的冲动。再看看跟在后面的一大堆讨论,深感不吐不快。
毛主席说,严重的问题是教育农民的问题。喜欢讨论说,严重的问题是教育黑人的问题。
如果你看到美国底层黑人、Latino / Hispanic的生活状况,你就会明白为什么会出现KIPP这类学校,并且有这么多人为之欢呼。
KIPP讲穿了就是用宗教信仰与强制教育相结合的方法,并用类似监狱的方式尽可能阻断或减少受教育者与其周边环境的联系,从而使受教育者能够具备常人所应具备的知识与修养,使在社会边缘长大的人今后能够融入社会。对于这样一种针对特殊群体而采用的特殊教育方式,我们有什么值得效仿的。这就好象我们有一套改造犯人的行之有效的办法,总不至于让我们所有人都接受改造犯人的办法吧!而由此引发的素质教育讨论实在是感觉有些文不对题。
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🙂我一直认为高考 2 清风席卷 字126 2010-02-23 01:13:17
🙂自主招生对一般学生没有实际意义。 木刀 字0 2010-01-05 10:15:30
🙂花,我高中的老师就是用这句话点醒了我 2 哈酷 字136 2009-12-08 22:34:19
🙂KIPP和穷人的普世价值有关系吗?
🙂lz的意思并不在素质教育本身吧 1 flux 字255 2009-12-03 21:05:53
🙂“普世价值”的普世性 8 冰弹 字905 2009-11-29 18:21:53
🙂花。一个贫穷的孩子,是最需要通过多读书丰富自己的知识 1 西南闲人 字87 2009-12-01 04:12:22
🙂感觉有点走火入魔了 1 心文连博 字126 2009-11-27 21:12:36