主题：【原创】排骨式留学 语言学校篇一 -- 冰排冻骨

国书的7月生因为非典的原因，比原定的时间也要推迟1个月。这次7月生有很多熟人，排骨也忙着联络他们给多带些老干妈老干爹火腿腊肉香肠排骨之类的滋生营养品来，这几个月排骨都是靠方便面和松屋的牛丼度日，一想到这里肚子里的馋虫就开始蠕动起来。为此，排骨也承诺了照顾后辈的重任。

　不过，还没等到在7月生前面摆谱充前辈的时候，在学校里，排骨就因为另一件事成了老师们的注意焦点。

　可能有人以为是排骨从学校偷桌子的事东窗事发了，那其实是小事，而且排骨计划周密断无败露的可能。这次成为焦点是因为升级的事情。

　国书日本语学校一年分为春夏秋冬四个学期，每个学期3个月，学期结束了进行期末考试，合格升入更高一级的日语班，不合格的话则根据担当老师的平时观察和面谈，进行“升级再教育”，也算勉强升班了。实在是太差跟不上的话就要留级再学一个学期。期末考试合格标准是120分，排骨考了118分没有合格（题外话，满分200分，崔英秀182分全班最高分）。不过，由于排骨平时表现还算中规中矩，虽然有经常上课迟到和固定第1节课第4节课打瞌睡的习惯，但总的来说水平还是让千岛老师认可的，所以千岛老师对排骨进行了“升级再教育”的面谈活动。

　说起来这面谈其实无非就是和你说：你这次成绩不是太好，不过平时表现还算不错，可能是临场发挥失常。你想升级不？想？哦，那就好，给你一次升级的机会吧，升级了以后可要好好学习，别老是掉车尾之类云云。到排骨这千岛老师也是这套，不过，在“你想升级不？”这个形式问题上排骨很诚恳的回答

　“不想，我要再上一次。”把千岛老师给噎住了。

　“你的日语很不错呀，很多现在上级班都没有1级水平呢，我认为你完全可以升入上级班呀。为什么要主动留级呢？”

　“不不不，老师，您看走眼了，其实我日语很差的，不过会卖弄些小聪明而已，这次考试就是最好的证明。我已经认识到自己的不足，还是应该再学一次中级巩固一下。”

　“但是你是日语科班出身呀，本身基础就很好了，去上级班进行口语和听力的强化训练才适合你呀。你为什么要主动留级呢？”

　“不不不，所谓温故知新，我很多基础的东西都没掌握牢靠，以前在国内学日语的时候就很浮躁，现在才刚刚认识到。罗马不是一天建成，日语也不是一天就能掌握的，所以我还是觉得一定要再上一次中级。”

　“但是，上级班学的其实也是很基础的东西呀，语言就是口语和会话最基础，而且你刚刚说的「おんこちしん」、「ローマは一日にして成らず」这些成语就算是上级班的学生也未必能说得出来呀，没有必要再呆在中级了呀。你不是要考大学么？上级班才有针对大学的课程呀，你为什么要主动留级呢？”

　。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　千岛不温不火，和排骨墨迹了1个多小时。势有不把排骨逼去上级班誓不罢休的决心。面对这样难缠的老师排骨几乎要疯了，终于崩溃给逼出了实话：

　“老师，我去了上级班可就要上午上课了，我好不容易找的工作还是花钱买的，这才干了一个多月，一换班我就就要辞职了么？”

　找准了问题，千岛老师更加难缠了，什么学习是来日本的第一目的，不能因为打工就耽误了学习。困难只是暂时的，不能被这样的困难所吓倒要勇敢的面对，只要克服过去面包会有的，工作会有的。。。。。。。。。排骨也烦了，摆出一幅死猪不怕开水烫的架势，不管你怎么说，反正让我辞工不干坚决地不行。我就不去上级班，我就要呆在中级班，我生是中级班的人死是中级班的鬼，我喜欢中级班我热爱中级班，我爱这里的一桌一椅（真搬回过去一套）说什么我也不走了。

　就这样折腾了2个多小时，两人都有点筋疲力尽饥肠辘辘之感。千岛老师看我态度如此坚决只得叹了口气，“你也是大人了，要分清轻重。你要是一定坚持，那就先这样办吧。”排骨一听如临大赦，千恩万谢的辞别了千岛老师。

　排骨天真地以为事情解决了，才过了一天，排骨就被叫到了学校的地下教务室的小房间里，这次不是千岛一个人了，还加上了教务主任落合，两个人开始对排骨进行升级再教育。落合老师说起话来喜欢摇头晃脑，大脑袋在排骨面前晃来晃去看得眼晕。根据落合老师自己的多年非发表性研究结果得出的落合理论，在夏季就升入高级班考上理想大学的概率在60%左右，要是秋季才入高级班那就只有30%了，留级的则为不足10%，像排骨这样为了打工主动留级的最后都堕落的不知道到去哪里了。以日本一流名校为目标的排骨，不应该倒在这样的小困难上。为了以后的大学，为了以后的前途，为了以后的钞票和女人放弃这个工作，牺牲这点打工时间算什么？！

　要说呢，这落合老师有赵本山的几分风采，真能忽悠。可惜排骨不是范伟给你又卖轮椅又卖拐。排骨吃够找工作的苦了，知道这份工作的来之不易，知道没有工作时候的那种巨大压力。这不是在挣零花钱，而是来日本首先要解决的最大问题，生存。

　几轮轰炸，排骨如同石佛一样安然不动。落合的三板斧砍过，也没什么招数了。反正排骨就是抱定一条，自己成绩没达标，就是要留级。最终落合也只能作罢。

　晚上，排骨接到了千岛老师的电话，和平时的语气不同，千岛老师很郑重其事的问“你真的确定要留级了么？”

　“是。”

　“这是你的最终意思么？”

　“是。”

　“好吧，作为你的担当老师，我允许你留级，但希望你不要忘记自己来日本的目的。一开始都说要好好学习挑战一流大学，但最后沦落打工生活，忘记了自己来日本留学初衷的学生我见的太多了，我希望你不要这样。”

　“谢谢老师的提醒，请老师放心，我相信自己。”

又过了一天，正在店里打工的排骨接到了学校的电话，让排骨中午赶到学校，这次是小林老师。

　排骨向店长请了假，赶到国书日本语学校，学校最忙的小林老师破天荒的放下了所有的事，正等着排骨。边上是黑白双煞之一的原老师。

　所谓黑白双煞，那是学校学生的戏称，指的是原老师和日高老师。原老师偏黑，日高老师偏白，两人是好友经常一起吃饭活动。因此被学生们起了外号。原老师是个冒失鬼，经常出一些想从包里拿手机却拿出了电视遥控器，抬手看表却发现早上太匆忙居然带了2块手表之类的笑话，日高老师在中国留学过3年，中文说得不错。两位老师上课都非常精彩因此很受学生的爱戴。其中原老师是入学时候给排骨测试能力选定班级的指导老师。

　小林老师招手让我坐下，开始了新一轮的面谈。

　“在中国招生的时候，是我给你面的试。在那一批里，你的日语能力是最好的。而且你保证过你来日本会好好学习准备考大学。所以当听到千岛老师和我说你为了打工要主动留级的事我不相信，所以我来确实一下到底是不是真的。”

　“嗯~~~，千岛老师说得没错，确实这样的。”

　“你认为打工比学业重要么？”

　“不，我不认为。但我认为生存比学业重要。”

　“我见过很多留学生，几乎每个学生都会面临打工和学业哪个更重要的问题，所有选择打工的学生几乎都会和现在的你有一样的想法。你肯定你的选择是对的么？”

　“我肯定，我现在不打工，几个月后就是留试。我现在必须做准备，无论是经济上还是学习上。”

　原以为小林老师会和之前的千岛老师落合老师一样再劝我一次。但出意料，小林老师没有再多说什么，只是补充了一点：“学校教学我不干涉，既然你的担当认可，你也同意，那就只能同意你留级了。不过,”小林老师略带命令式的加强了语气“下不为例，再有这样的行为的话，我只能认为你不适合在国书了，希望你能了解这一点。”

　我起身准备告辞的时候，小林老师又喊住了我“原老师是你的指导老师，学业升学有什么问题你都可以问她。”原老师在边上点点头，“要是生活上有什么困难的话也没问题，都可以来找我商量。”

离开了国书，我终于长出了一口气，本来在我印象里是非常简单的一件事居然如此大动干戈，让这么多老师来一一找我面谈。这就是日本人的执着办事精神啊。“哎！”排骨叹了口气。排骨知道，自己在寿司荣的工作，也只有3个月了，排骨经不起第二次这样折腾。

排骨式留学 语言学校篇 十七

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