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主题:邓小平在中美建交谈判期间的暗盘交易 -- 过来看井大

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家园 回答

第一点,你说的情况应该是存在的:

1979 - 1991,统计数字是出生了2.88亿人口

而这批人口对应的普小招生数

1986 - 1998 普小招生了2.96亿。比出生人口还多了800万。这里可能有一小部分是入学-失学-再入学,更可能是计划外生育人员的入学;

而以1986 - 1998 普小招生数来做分母衡量的话,这批人在1992 - 2004年毕业率为93%,比毕业人数/出生人数低个点;但请注意,如果以同样的算法来衡量太祖朝----

1949 - 1965年出生的人口,对应在1956 - 1972年的招生人数是3.86亿,超过出生人口2567万,这应该主要是入学-失学-再入学,或者人口统计疏漏导致的失准了;然后以1956-1972招生人数为分母,1961 - 1978的毕业率就只有63%,比毕业人数/出生人数低个点。

第二点,我自己在80年中后期上小学的时候,身边有同学是五改六过来的。国家在86年开始推行九年制义务教育,五四、六三的学制长期并存,六改五的情况有多少,不得而知;姑且按统一六年计算。如果统一按五年处理,少了230万毕业生,毕业率……95%,一个按这种精度可以无视的误差

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