主题：谈谈河南的教育（一） -- 方解石

均贫富,一直是一个很有市场的思想，但是古人说过：授人以鱼不如授人以渔。这个渔，很多人认为是土地，所以有了均土地的太平天国起义。

在今天，社会已经是一个工业化的社会，或者说是信息化的社会，什么才是今天的“渔”呢？

假设给普通平民家庭长大的孩子100W，然后再给富豪或者高官家庭长大的孩子100W，放到一个陌生的社会里，那么比较常见的结局是什么？（这个只会有一个统计学的趋势，而且，这个比喻是非常不恰当和带有我个人的臆测的，如果不成立，就当我下文是制造碳排放）

我是一个俗人，按照我的眼界来猜测，平民的孩子多半会把钱买成东西，比如房子、车子，而另一类的却可能会去投资、会去开公司。

为什么会这样？完全是后者天生就比前者更有眼界更聪明（当然精英群体的平均智商或者情商应该更高点）？

我觉得应该不完全是吧，后者从最开始就能享受到更好的家庭引导，更好的教育，更好的生活条件。

无论这些更好的后天条件是否合理，鼓动人民起来打倒后者都是不甚合理的（我不喜欢打架，所以是我自己的观点）。而且这似乎会有一个问题，类似土地兼并的问题。那社会能做什么？每隔几十年搞一次打土豪分土地？还是尽可能的提供公平的条件？假如尽可能的提供公平的条件，能提供什么条件？平等的家庭教育？这不现实，家长水平有高低，你也不能摧毁家庭结构；平等的生活条件？共产主义也许能做到，现在能做到的最多就是贫困生补助；平等的教育？现在也没做到，也许是因为穷，也许是因为没有足够的教师。

有趣的是似乎有人不喜欢这点，因为触及了自身的利益。

（醉后头晕时瞎写的，很乱，凑活看吧）