主题：谈谈河南的教育（一） -- 方解石

无语了，终于明白儒教为什么兴盛了。。。看来知识分子的悟性和政治家差的真不是一星半点。。。

假设10年前有人和您说，党的gdp使用政策和经济政策。您觉得什么是党能够用来吸收过多货币的东西呢？房地产业。

那时就应该为了房子奋斗，现在也是温拿了。

假设有人和您说，从远期来看，党的固化政策正在加强，您觉得应该用什么来使自己成为温拿呢？

群众基础和政治地位阿，而用什么聚拢这一切呢？知识和媒体阿。。。

wxmang先生关于党的运行理论，您似乎是一点都没看懂啊。。。

通过我刚才的帖子，如果您在弄一个北大的在职研究生，学完了您也27了，加上您9年的工作经验，帮助地方上的党做点什么，或者说您回地方去做点什么，您说您会不会成为下面的那个人？

http://news.163.com/10/0618/09/69EVF2DU000146BC.html

如果这9年，您再能学会党的运行规律，您更有可能爬到这个位置且不会像这个家伙一样那么眼皮子短浅

http://www.360doc.com/content/10/0601/16/443752_30694695.shtml

换言之，wxmang先生的东西，如果好好利用，可谓大杀器。为何没人注意到呢？

至于那三块表之类，纯属扯淡。道理是那个道理没错，执行上要变味或者说是进行适当解释。

wxmang先生举出无数例子，莫不是为一个解释做注脚，这个解释就是：事实是客观存在的，如果解释则根据需要。

如果说某人把向上爬的人，是如何向上爬的历史和原理都解释了出来，而且还用各种手段，让学生们听得津津有味，但是这个人的学生，却还不知道如何向上爬，天啊，那应该不是老师的失败了吧。。。如果学生还是无数高考中考里从死人堆里爬出来的考试精英都无法理解。。。天啊，omg。。。

那这场考试，不知道的学生，恐怕都是不及格吧。。。那这学生，我只能说，悟性太差了。。。

姐姐您说呢？