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主题:【原创】文文“英语口试”的杯具和洗具 -- 大懒虫1号

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家园 孩子处理的很好,家长应该鼓励

先讲一件往事。当年上小学三年级,说是有个什么汇演,要从班开始,一级级的选。老师呢要求全班每个人都得出节目,可是明显的偏心只帮他喜欢的几个学生。我和几个平时唱歌跑调跳舞顺边的学生就属于没人要的主儿。其实呢,要是没人要可以不演我们几个还乐不得呢,可讨厌的是没人要我们还得让我们出节目,最讨厌的是还有几个老师的红人儿在那儿说三道四的,搞的我们几个人说不出的恼火。老话说话不投机半句多,当时我们几个就处于没有人和我们话投机的。在上天无路的情况下,我忽然想到我们几个也可以自己出个节目。就是平时玩的最多的打仗抓特务加几句台词,别跑那么远就是了。于是以我为首的几个小屁孩儿用武力决定了那个演好人,那个演特务。本人是发起人,当然自己要演男一号。一开始是自己找自己的词,自己找自己的位置。结果是废话越来越多,当然也越整越长。山某一看不得不跳出来进行整顿。三下五除二的一搞,一个还看的过去的活报剧就出来了。在班上演的时候,这种从平时玩顺了的游戏出来的大家都是熟的不能再熟了。几个人在上面该做势的做势,该搞怪的时候搞怪。那效果当然要比那些唱呀跳呀东西好的多。当时看到老师惊奇的表情心里真是爽翻了。第二天老师就宣布这个活报剧就是我们班的汇演的节目。可是俗话说乐极生悲,山某的好运就到此为止了。接着就是老一套,先是以加强力量为名塞进来几个老师的宠儿,然后就是要把我这个男一号拿掉,换上他的人。当时也真是幼稚,一听就不干了,又吵不过老师。一气之下放了句你要换人我就不演了,转身走掉了。没想到的是第二天班上宣布的时候老师真的把我的名字从节目中拿掉了。当时做了什么真是记不得了,每个人都有不同的版本,可没有一个是好的。最后山某能记得就是回了家,一个多月没上学。每天早上别人上学的时候,我也一起出门。出去了人家上学我就奔公共汽车站。上了车再想,看那儿有什么好玩的就下来逛。没事儿就坐到终点。直到有一天被另一个老师在西单碰上才结束这种自由自在的生活。最后,这个节目还在区里为那个老师得了个奖。

除了自己放了自己一个多月的假以外,这事儿的直接后果就是从此以后,山某再也没有被参加过学校的任何文艺活动。好像是一种默契,我也不参加也没人问,全班练习我回家,全班合唱我在台下看。现在想想,也真是想不起来当时我是被孤立,还是自己愿意的,别人也不知道是同情我多一些还是讨厌我多一些。这么多年过来了,要不是楼主的帖子,还真是想不起来当年的这段风波了。

想了想,很多很多小时候的事儿,当时都觉得是不得了的大事。可后来长大一看,也不过是如此,包括这种明显不公平的事儿,也会在记忆里慢慢的消失。从山某来说,楼主说的这个孩子处理的要比山某好的多。如果我是楼主或是孩子的家长,我就会直接和孩子说,这些人这么对你是不公平的,可你做的很好,能够想出办法来跨过这种不公平。这种能力不要说孩子,很多成人都做不到。可事实上,有那个人在向上的过程中不是一步步的跨过各种不公平慢慢地走自己的路。同时,每个人的周围大约都有一些不那么得意的人总是在抱怨自己生活中各种的不公平。那种人生活的更好一些相信大家都知道。

通宝推:冰雪迎梅,
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