主题:随便谈谈中国教育的前身、远虑与近忧,以及其他(一)独一无 -- 酥油茶
能让身处欧美的华人第一代移民在知识技术领域里落脚,第二代在学校考试里夺魁的,唐人街里无三代的,是我们文化里普遍重视教育的基因,这种文化基因不仅在非洲裔、拉丁美洲裔身上无从谈起,在欧洲白人的历史里面,也是不存在的,只要回顾历史,就知道几千年前,老祖宗就已经建立了复杂度不亚于今日的教育考试体系。
几乎所有的古代人类,都生在一个现代工业社会难以想象的文化环境里。但文明的诞生以及发展,还需要一个组织缜密、传承严格的知识创造传播普及体系。如果保守估计的话,这个体系在中国文字成型的夏商朝就应该存在了。 中国具有悠久的教育历史,是世界上古代最为重视教育和教育最为发达的国家。
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http://www.edu.cn/fa_zhan_430/20060323/t20060323_17411.shtml[/URL]
中华文化的底蕴,正如我之前的文章提到,孕育于史书未载之上古年代,成型于商周两朝,发展于春秋之后。而知识系统则脱胎于商及之前的宗教祭祀系统,最早是限于贵族阶层、即士大夫阶层。所谓“礼不下庶人”,而随着周王朝权利的分散,平民开始得到受教育的机会,也就诞生了中国历史上空前也差不多绝后的百家争鸣时代。但随着政治的再次一统及中央集权的稳定,教育及考试制度也走向稳定化,框架确定,所余下的只有治世的小修小改了。
中国传统的教育/考试制度有几个特点:
考试的一切最终解释权归于国家官僚阶层。
教育的最终目的是成为官吏,进入统治阶级。
知识体系是稳定的,因为非如此不足以保证权力的稳定
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🙂(四)科技及知识阶层与中国政治 16 酥油茶 字2092 2010-09-11 02:21:18
🙂不同理解 qwert01 字207 2010-09-15 05:52:40
🙂这里我的定义是这样的 酥油茶 字242 2010-09-15 10:13:10
🙂三:历史上的中国教育制度
🙂请不要滥用基因这个词 笼中猪 字0 2010-09-14 22:46:01
😉修改了一下,看看是否观感有所进步 酥油茶 字4 2010-09-15 00:10:55
🙂用 觅母你看得懂是啥么,请不要滥用“请不要滥用”这个词 酥油茶 字421 2010-09-14 23:57:25
🙂(二)题外话:随便谈谈文明及背后的人类群体 12 酥油茶 字2331 2010-09-04 11:50:08