主题:我学英语的两个自己的发明 -- 子玉
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我学习英语,水平也就是一般般吧。我现在给老外培训,世界各国的老外,非洲的、亚洲的、拉美、俄罗斯一片的、中东的阿拉伯人,都有。说英语的口音是五花八门。我差不多是惟一一个能够跟他们直接畅通交流的中国人。其他的同志们跟他们交流,有点吃力。
我上课第一堂课,必须在10分钟内建立一种大家信得过的关系,否则我感觉这个课就难上了。
我在五分钟时就开始问一个问题,不难,就是选择一个答案,讲讲理由。然后我问遍每一个人。这样我就了解了这个人的性格、口音、名字...
我在学习英语中,自己发明过两个办法,显显丑:
1. 大学里,一个是用英语解释单词。就是不管什么单词,我新学的,我立马试着用英语来解释一番。所以如果同学们问我这个单词,我就用英语解释给他听。
这个办法应该说也是那个口语老师给我的启发,她跟我上口语课就是用英语唠家常,我不懂的词她就用英语解释,一定让我明白是什么。
2. 这个是出国了,听课还好,就是到了讨论,seminar,就完了。我无法表达自己。后来一个华裔老师说你下课自己练练自己的文章,不然人家问你你咋办?
于是我就开始自己问自己问题,自己回答,不断发明问题,不断解答。
后来我走路都在操练,不断地想新的问题,不断地嘟嘟囔囔地说。没人的地方我就说的大声一点。
我后来发现自己大概看上去已经像一个神经病了,我赶紧停下来。
就是这样的笨办法。
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🙂我学英语的两个自己的发明
🙂子玉真水军也! cala 字167 2010-10-06 22:13:09
🙂开口难是最难... 4 子玉 字358 2010-10-06 22:15:12
🙂很多中国留学生去外国人的教会也是这个意思 乃力 字84 2010-10-06 23:22:15
🙂说说个人体会 喜欢辣椒 字78 2010-10-07 00:42:12