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主题:【原创】现在我想想中国的填鸭式教育是对的。 -- 懒虫123

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家园 不仅如此

所谓的素质教育,是任何一个地区、任意一个阶层的人都能施行的吗?

没钱没资源,怎么搞素质教育?弹钢琴,很好,但一架钢琴多少钱?谁能负担的起?我觉得,只要提倡素质教育,那就能用钱来淘汰一部分孩子,原因只是他们的父母穷。

由此,产生阶级的分化和固化。

第二,填鸭式教育真的教育不出天才吗?填鸭式教育真的扼杀天才?

天才不等于兴趣。如果说在填鸭式教育下,沉重的学习压力导致没有时间和精力去发展兴趣,这很正确,但如果说压抑天才,那就是实在没谱了。真正的天才,学习书本上的内容是十分轻松愉快的。比如在很多学校,总有那么一批不学习但成绩排年纪第一的人,他们才是天才。他们的天赋怎么会被填鸭式教育扼杀?

第三,动手能力。有一个说法是填鸭式教育下的学生缺乏动手能力。此话倒也不错。但中国在工程机械方面的大发展表明,动手能力并没有成为发展的限制。那问题出在哪?

问题在于,动手能力是可以训练的。不仅可以在儿时训练,也可以在成年后训练;不仅可以在学习训练,也可以通过实践训练。差别只是训练之后的效果不同。正如美国高中生在基础知识方面的缺乏一样,那也是可以在更深入地学习或工作中获得,差别也是掌握的全面程度和深度。

但如果缺乏了这种训练,中国孩子动手能力就差了,美国孩子就是大部分基础知识方面的白痴。两国半斤八两而已。

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