主题：从四代看我们的工业的赶超道路 -- 桃子甜

科研水平不行和基础教育自然有关系，如果基础教育不好，那么科研水平上不去就是很正常的，但是，基础教育好，可不表示科研水平一定会水涨船高，问题不是出在两端，而是处在中间的阶段。

中国的科技基础教育可以说是非常高的，中国的中小学生走出去参加比赛，都可以取得非常出色的成绩，但是，从基础到尖端，断档了，说穿了就是很多人在中间阶段选择走向其他的方向而不是趋向于科研。没办法，太多的功名利诱太多的生活压力社会压力，选择去更好的生活显然是大势所趋。

从老百姓开始调侃“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，这种观念是如此的深入人心以至于很多人从小就在潜意识里埋下了如果不能挣钱，就算科学家又有个p用这样的想法，这样下去，有再好的基础教育，人家根本不愿意爬这个梯子，科研水平能上得去吗？上不去。但是这就说明基础教育不行吗？当然不能说明。明白了说就是：充分条件和充要条件不一样！