主题:【原创】历史上的官员选拔与培养 -- 种植园土
“周唐外重内轻,秦魏外轻内重各有得论”;
“贾谊五饵三表之说,班固讥其疏.然秦穆尝用之以霸西戎,中行说亦以戒单于,其说未尝不效论”;
“诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论”;
“裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论”;
“北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻蔡论”。
第二场考各国政治,艺学策五道:
1“学堂之设,其旨有三,所以陶铸国?造就人才,振兴实业.国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也.讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也.分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也.三者孰为最急策”。
2.“泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实.盍缕举近百年来历史以证明其事策”。
3.“日本变法之初,聘用西人而国以日强,埃及用外国人至千余员,遂至失财政裁判之权而国以不振.试详言其得失利弊策”。
4.“周礼言农政最详,诸子有农家之学.近时各国研究农务,多以人事转移气候,其要曰土地,曰资本,曰劳力,而能善用此三者,实资智识.方今修明学制,列为专科,冀存要术之遗.试陈教农之策”。
5.“美国禁止华工,久成苛例,今届十年期满,亟宜援引公法,驳正原约,以期保护侨民策.
第三场《四书》《五经》
首题为:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善义”,
次题为:“中立而不倚强哉矫义”。
三题为:“致天下之民,聚天下自货,交易而退,各得其所义”。
这是最后一次科举的试题,我想在座的各位都不一定能答好。
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🙂是指朝廷命宫。 2 种植园土 字60 2011-04-09 20:39:21
🙂先生大才,但结论好像有点问题 11 本嘉明 字497 2011-04-09 13:18:22
🙂的确,只谈选拔压根没有谈考核 2 种植园土 字92 2011-04-09 14:47:30
🙂八股文也没那么差吧,感觉和今天的申论比也差不多
🙂能通过八股考试智商是不低的,问题在于实务和情商 12 种植园土 字701 2011-04-09 15:09:52
🙂明朝前期监生与科举并举 1 okcgb 字185 2014-02-11 23:40:37
🙂问一下,历史上,全国考试八股只是一部分。不能说完全限制把 foursea 字184 2011-04-12 19:47:51
🙂因为考的内容太多,并且主观题太多 okcgb 字226 2014-02-12 12:56:58