主题：【原创】砖家的业余教育经验（原载于sonicbbs） -- 砖家

1、我不知道你是否有孩子，但是我可以保证，我在让孩子学习各类补习班时，绝对没有考虑过自己的面子问题，真的只是希望孩子能多学点知识，技能，好应对将来的就业压力和竞争。——我不反对在合理的范围内，在充分尊重孩子兴趣和意愿的前提下报一两个兴趣班，在确实需要的情况下参加学科补习班，但前提是“实际需要”，而不是“我真的只是希望孩子能多学点知识、技能，好应对将来的就业压力和竞争”，换句话说，“我无虚荣无恶意，我是好心”不能证明这样做的合理性。我也可以追问你，你凭什么认为你给孩子选择的就是孩子真正需要的，对孩子的长远未来真的有利的？你有这远见和预见性吗？说个我自己的例子，我小学时候大家流行学英文打字，当时社会上说得多么重要多么重要，不会这个以后就不能进外企，不会这个以后就不会操作电脑，就没有前途，于是很多同学的周日就在咔哒咔哒咔哒中度过了。我们家当时觉得，这就是个熟练工，要学以后也可以学，应该学起来也很快，何必现在学，于是就没学。最后我们看到了，原来英文打字机被淘汰了，原来要使用电脑根本不需要学英文打字机，原来中文打字很容易。当年那些每周练打字的孩子最后在就业学业竞争中换得的优势接近于零。

2、还有就是，学与不学就是不一样，你让孩子学这学那的，起码接触过某些领域了，可能产生的是厌恶，也可能产生兴趣。如果任由孩子天性，自由自在的玩耍，孩子如何会对一无所知的东西产生兴趣呢？——让孩子尝试各种事物，尝试兴趣的办法有很多种，我是军事爱好者，但我没进过什么“儿童军事知识培训班”，发现孩子的兴趣还是要靠你家长自己的观察和思考，而不是每个培训班都去试一试。

3、很多技能是需要从小学习的，需要童子功，大了想学也学不好了。——除了外语还有一个语言关键期问题外，绝大多数技能并不是童子功。所谓“xxxx是童子功，必须从小学起”更多的是各种早教培训班的炒作。我的朋友喜欢吹萨克斯，小时候根本没学过，是成年以后学的，现在也吹得像模像样，而且他自己很开心，每天都要吹几首。这不是很好？哪来那么多童子功要练？

4、更重要的是，大家都在学，就你孩子不学，将来竞争不过别人怎么办？孩子长大了，没有自信心怎么办？——如果你真的懂得一些教育和学习的基本规律，真的认真研究过孩童学习成长的规律，你就知道“大家都在做”的那些事情换来的优势是非常有限的，很多技能特长最后就变成了一纸证书，一段唏嘘的回忆，而你不学这些也足以在未来超越他们。

5、我给孩子学了绘画和小提琴，孩子三天一过就没兴趣了，但是在俺们家长的威逼之下一直坚持着。画画方面从刚开始画什么都不象，到现在，能画个东西有几分象了，这也算是进步吧，慢慢来吧。小提琴也学的不是特别好，但是能在六一或什么其它晚会上表演个节目，也可以了。——学这些当然不可能毫无收获，但是这些东西的沉默成本很大，你做了10分工，获得1-2分收成，你不要以为赚了，更多的时候你是亏了，因为做10分工得到12分甚至更多收成的事情你就没做。

6、我从来不指望小孩子以后能成就什么什么家，只希望学这些对他以后谋生有点帮助而已。——那就更没必要学这学那了。