主题：【原创】从布兰登的自杀谈谈神童和少年班 -- 淑女司令

以下来自中国科大BBS，作者Miller_Zhou（来来）

走在钢丝上的少年班

来来

中国有句古话叫做“墙内开花墙外香”，这句话用在

少年班上是再合适不过了。虽然身在其中的我们所看到的

也只不过是这么平平常常的几位老师，一些同学，平平常

常的少年班办公室，机房，以及实验设备，但ＳＣＧＹ在

外界的名声可不一样哟！ 尽管时间可以抹煞我们最初的

荣誉感，自豪感，但没有人能否认她对一个身在其外的适

龄少年的吸引力，以及一个局外人对她的崇拜和艳羡。从

副总理的慨然特批到总设计师的欣然颌首，从杨振宁的专

程来访到李政道的慷慨题词，翻开少年班创班最初的历史，

谁能不感到心潮澎湃？ 谁能不感到热血沸腾？

这么多年过去了，少年班走过了大红大紫的时代，也

走过了默默耕耘的岁月，经历了辉煌又经历了失落，走出

了尘嚣也走出了迷雾，终于长成一株成熟的小树。每一个

少年班人也渐渐意识到自己的责任和义务，不再以“天之

骄子”自居，而要以实际行动来为少年班添砖加瓦。

然而外界的视角似乎还没转变的这么快，也许是心太

切的缘故吧，这个当初的“新生事物”早已被炒得纷纷扬

扬，一提起少年班，便是“科技神童的摇篮”，便是“未

来科学家（当然现在又多了一个企业家）的发源地”。正

如这些绰号所说的，少年班似乎生来就是干这件事的，如

果不培养出几个高斯或杨振宁就是少年班办班的失败。

多少人的眼睛在盯着我们，盯着少年班，想看看这朵

“教育园地的奇葩”究竟能开出多少令人称羡的花蕾。那

么多统计数字，出国率，考研率。。。如一把把严格的刻

度尺，在以挑剔的眼光衡量着这个班的成败和命运。

少年班因此而背上了重重的负荷，为了实现这个办学

的初衷，为了达到世人的期望值，她不得不采取特殊措施，

强化教学，密集训练，同时又不能造成人为高压的印象，

否则难免有“拔苗助长”，“摧残少年”之嫌。

少年班走在理想和现实的夹缝里。

在我初次听说“少年班”这个词时，还并没想到其中

赋加的这许多含义，只是以为，少年班重在“少年”这两

个字，她理应为像我一样有着共同自身特点和弱点的许许

多多少年，提供一个比普通本科更加优秀的去处，更有利

于成材或自我实现的机会，更适合于这个年龄段生长的生

态环境。

然而进大学后的经历告诉我，无论是主观上追求完美

的努力，还是客观上外界不容忽视的要求，事实都证明，

对于少年班这个特殊的教育学试验来说，“鞭打快牛”不

仅是难免的，而且是必需的。既然来到了这里，便如同进

了专业球队一样，我们的目标是在走出少年班之后的作为。

而这里，并不是我们可以随意小憩的地方，紧张的大学时

代只是今后激烈生活的预演。

可以说，并不是每一个人都习惯于这种特殊轨道。虽

然少年班作为一个整体是指向学业的，其中每一个少年班

人的早慧却未必都指向学业。只有外在的强有力的引导，

才能使绝大部分人的精力得以聚焦。然而，我们是否可以

深问一句，我们如何能排除主观和客观上的干扰，使我们

每一个少年的才能发挥到最佳，实现两千多年前苏格拉底

那个辉煌的梦想－－认识你自己？

这也许是走在钢丝上的少年班得以存在的真正价值和

理由。