主题：【原创】教育探索（六）—大脑神经网络是如何形成的 -- 夕曦

或者，确切的说，在小孩脑袋不再长大之前的一段时间都很重要。

按照我的理解，大脑的功能，一部分是先天由基因决定的，一部分是在后天被刺激引发加强出来的，但是最终是存在还是消失，和接受的刺激有关，也和持续的反馈有关。

婴儿刚出生时，有一些很明显的本能，比如挠挠脸颊他就会把脸转过去（这个应该和吃奶有关）。给他一个手指到他手里，他会握紧那个手指不放。平放到水里，会手舞足蹈象游泳，并且会闭住鼻子通过嘴巴出气。抱起来只让脚接触地面的话，会自动走路。

这些本能，有一些会在出生后慢慢消失，比如在水里自动闭气，比如那个自动走路的能力。但是也有人发现，不是走路的能力消失了，而是因为体重太大，迈不动腿了。如果这个时候把小孩放到水里，因为水的浮力，腿上的压力减轻，就又会出现走路的动作。推广一下，也就是说，以后小孩学会走路，其实并不是学会，而是在腿部肌肉足够强壮，可以支持身体体重之后，这个走路本能的重新恢复。

那么，在出生后的一年之内，原本有的能力有一些会消失，而一些新的能力也逐渐建立起来。反映到大脑里，就是有一些神经网络退化了，一些神经网络建立起来并强化了。

胎教的效果，我觉得可能有限，因为在这段发育期间，主要是先天因素在起作用，胎儿所能感受到的刺激和反馈都很有限。在胎儿后期，我觉得应该可以考虑简单的声音，以及触觉上的刺激来促进发育。大人经常足够大声的讲话，可以让胎儿熟悉声音，在出生后能够对特定人的声音更敏感。考虑胎儿所在的羊水环境和母腹，估计胎儿只能听到低频的音调。触觉上的刺激，主要是在后期胎动的时候，对他的动作做一个回应，提供一个反馈。

出生之后，婴儿的大脑，就好比是有许多看不见的战场。外界的刺激五花八门，里面的神经网络组合也迅速进行。虽然说，在头几个月里，婴儿的首要任务是吃，是生存，但是看不见的一个更重要的任务，是大脑的发育。这个时候，怎么刺激和引导大脑的发育，我觉得很重要。足够多的睡眠，应该是很重要的一部分。足够多的重复外在刺激，我觉得也很重要。肌肉的运动，是受神经的指挥。看过一个记录片，讲的是两个神经元，同时和一个肌肉建立联系，但是在过了一段时间后，其中一个神经元萎缩，而另外一个神经元得以加强。在婴儿的大脑中，神经元之间类似的“战争”恐怕也是不断的以极快的速度在进行。如果说外部刺激是诱发大脑里神经元之间的链接建立，那么不断重复所起到的反馈作用就是对这些链接的加强。这段时间的教育，或者说外部刺激，及对应的反馈，我觉得会很重要。问题是，具体措施应该怎么做？

我现在所能做的，大致就是：一、提供尽可能多种类型的刺激，并且多一些重复；二、观察他的行为意向，并尽可能顺着他。外部刺激，比如听觉的，视觉的，触觉的。行为意向上，比如他在什么时候喜欢哪些类型的玩具，为什么喜欢，在琢磨什么？在环境当中，他对哪些东西有兴趣？

这些后天的刺激和重复所导致的反馈，我想会影响，甚至决定大脑的发育。

从这个角度来说，克隆，可以克隆出来一个长相差不多的人，但是很难克隆出来一个相同思想的人。因此，想真正的克隆自己，恐怕没有可能性。