主题:美国求学执教的见闻和感受(0) -- changshou
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那么,是否中小学就应该也为他准备其他那些技能呢?而准备这些技能,是否和准备很优秀的数学技能有冲突?作为教育者,怎么平衡?
这是我想讲的。我其实本来还想说,这种平衡力量,其实正是影响中小学教育的重要动力源之一。这和你说的,没有冲突。事实上,好几周前,我在回复一个人关于是否读博士的时候,就做过明确的说明。
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🙂你讲的不对,这是吃最后一个烧饼饱了理论 14 益者三友 字321 2013-06-24 12:02:19
🙂好像你和其他几位的理解和我说的有所偏差
🙂美国专家对聪明孩子与天才孩子的比较 5 鸿乾 字2086 2013-06-24 11:04:39
🙂以中国学生占美国研究生的比例来看,你的结论不成立 2 sweeter 字221 2014-02-08 00:16:53
🙂这个讲得很好,尤其说“擅长猜测” 22 益者三友 字1522 2013-06-24 23:46:13
🙂所谓善于猜测是因为有更好的大局观 思想的行者 字60 2013-06-30 05:50:35