主题：美国求学执教的见闻和感受（0） -- changshou
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一个极小的力就能给宇宙一个较大的加速度正说明了牛顿力学的缺陷之处，也是后续其他理论诞生的原因。另外请看上下文，本例是为了说明：在高中及以下阶段，虽然没有足够的知识储备，但是学生还是能够凭借基础逻辑发现理论的缺陷，而这种质疑和发现，正是一种创造力，是后续大创造力的基础。所以，楼主的大学以前的创造力培养不值一提论是不可取的。
另外，这一段不知道你在说些啥。啥叫“原理系"啊, 啥叫”修改座标系加速度不需要用力“。。。
和牛顿定理就不在一个元理系了里。属于修改座标系加速度不需要用力，坐标系没有质量的前提。你要个有质量的坐标系，然后要牛顿定理在里面成立。
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🙂。 怪味可乐 字2 2013-06-28 10:37:26
🙂已回复上帖， 谢谢讨论。 山海马甲 字0 2013-06-28 11:20:02
🙂把篮球当绝对静止参照系，不但地球被加速，整个宇宙也被加速 三力思 字303 2013-06-27 10:21:52
🙂8斤5是啥？ 一个极小的力就能给宇宙加速度正说明了牛顿力
🙂极小的力当然应该能给宇宙加速度,看你坐标系选哪 三力思 字213 2013-06-27 11:11:40
🙂都被你带的坑里了。 山海马甲 字207 2013-06-27 11:18:53
🙂你把座标系勾在蓝球上 1 三力思 字354 2013-06-27 12:38:39
🙂"宇宙也不会因为蓝球坐标系在地面来回反弹引起星系震荡" 晓兵 字1665 2013-07-01 14:33:48