主题：【讨论】怎样避免养出一个浆糊脑袋 -- 易水

否则若确有“真理在少数人手里”的时候，什么样的民主模式才能避免错误选择呢。

个人认为，成长心理学中“民主型”这个教养模式只是夹在“专制型”和“放任型”这两个极端中间，而借用了“民主”这个词，实质上和政治学中成人社会的“民主”相去甚远。

“专制型”教养模式的好处是充分利用成人的知识和经验，减少孩子在“试错”过程中可能遇到的伤害，缺点是不容易内化为孩子的自觉，容易引起逆反。“放任型”的优缺点当然正好相反。我认为一种错误的观点是，“放任”和“专制”是不对的，“民主”是正确的。这种观点不利于父母形成有效的教育模式。

换句话说，正确的教育方式不是“民主”，而是“放任”和“专制”的混合。具体要看教育的事项、孩子本身的特质和家庭环境。比如文化课学习可多“放任”，让孩子寻找自己的兴趣；但道德和社交学习就要多“专制”，要不孩子很容易和现实社会格格不入，或者产生道德缺陷。

反正有什么样的父母就有什么样的孩子啦。让孩子多学习自己的优点，沿着父母的生活轨迹继续往前走；同时努力改掉自己的缺点避免孩子模仿，这是最有效、孩子也最容易接受的教育方式。那种“我没考上大学所以你一定要考上大学”是最错误的。既然父亲是个虽然爱喝酒但性格宽厚的面包师，那么把儿子培养成性格宽厚虽然也爱喝酒的面包师，有什么不可以呢？