主题：我们都是机器人 -- 给我打钱87405

我媳妇一直都没有原谅我的岳父，即便他已经死了好几年。这个问题纠缠了我好几年，我想帮我媳妇把这个事理顺了，把她的心结给解了。后来我找到了问题的根源，但是我解不了，这事得靠我媳妇自己。问题的根源是什么？说出来很简单，因为我媳妇认为生活总的来说是受罪。

有一次我问我闺女，人为什么要学习？答，不学习就没有知识。问，没知识会怎么样？答，没知识就没工作，没工作就没钱，没钱就得饿死。天上不会掉馅饼。

我心里颇不是滋味。我想，这样下去，如果以后的生活比较艰辛，那么她就会复制她妈的路。

后来我找机会跟我闺女聊了一下，人为什么活着。我给她举了许多人的例子，许多是她在故事中看到的人物。我说，这个世界上，人有各种各样的活法，每个人都有权利去选择怎么活。而选择怎么活，就会决定自己如何面对世界。我现在只能告诉你，大概会有哪几种活法，各种活法大致有什么样的表现。也许你听了我的话会受影响，因为我有一定的倾向性，但最终你如何选，我不知道。

我说，粗分的话，大致就是为了生存、生活、生命活着这三种活法。生存简单说是就填饱肚子，生活简单说就是吃了红烧肉还想吃鲍鱼，生命简单说就是要像一个人那样活着，而不是机器人。

然后我又说，生命不好理解，我换一种说法，那就是让自己成为一个有用的人，对整个人类社会能做出贡献的人，而这贡献不分大小，哪怕只有一点点，又或者是到死了还只走在这条路上，一点“成就”都没有。

我对我闺女说，你说你是因为知道天上不会掉馅饼而学习的，那么言下之意就是，如果天上会掉馅饼你就不学习了。然后我问我闺女，你这个思路属于哪种活法？我闺女说，属于第二种。我说，第一种活法和第二种活法，都是为结果而活。如果结果不理想，那么人就会很郁闷，很憋屈。然后就会怨别人，怨自己，一生可能都会如此。为此有些人想了个办法，把自己的头埋在沙子里，假装看不到，这样自己就能舒服些。

我跟我闺女说，我以前也是这样活着，为生存，为生活。但是我后来发现这样不舒服，我找到了这个根源，我自己把它连根拨起，铲得干干净净。但这是我自以为铲干净了，过了许多年，我发现身上还有许多余毒，我这后半辈子都在为此抗争。我又说，如果给我再来一次的机会，我会怎么选呢？我不知道，也许跟之前一模一样，也许一开始我就会选第三路。这事不能假设，就像我现在无法假设你会选哪条路一样。

我问闺女：你在幼儿园是不是玩过木头人的游戏？答，经常玩。问，为什么玩？答，这样小朋友不闹腾了啊。我说，你这个木头人，就是一个最初级的机器人，以后你可能会变成一个大号的机器人。知道为什么吗？答，不知道。我说，这个答案你是知道的，那就是总有一批“老师”想让大朋友们不闹腾。

我又说，人类当机器人的历史很长了，至少有五千年，搞不好有几万年，但这不是问题的关键。关键是人是不想当机器人的。你看，如果人只能当个机器人，那么真正的机器人发明出来之后，还需要人干嘛。人得像人一样活着，永远不能当机器人，要为此努力。

我说，所以不当机器人，做回真正的人，就是人生最大的理想。人不能没有理想。但是，如果走上这条路，你会感到很孤独，这孤独可能会让人崩溃。但其实走条路也并不是那么的孤独，你还是能找到可以说话的人的，只不过许多人要么已经死了，要么还没有出生。我闺女好奇的问，那怎么说话啊？我说，已经死了的人，把他们的思想留在书里，你看书就是在跟他们交流，你把你的思想留在书里，你死了，后来的人出生了，他们就在跟你说话。

我问闺女：你知道人生果吃了可以长生不老吧，答，西游记里是这么说的。我问，你相信人真的长生不老吗？答，不相信。我说，可是我今天要告诉你，一个人是可以永生的，你不相信吧？那我举个例子吧，你今天学的知识，是不是已经死去的人的思考结果？而这些死去的人是不是根据更早死去的人思考的结果进行再思考？现在你发现了吗？这个地球上第一个人，一直活到了今天。

我再问我闺女，如果你一生只考虑自己吃喝玩乐的事，而且你从来不去思考这些东西怎么来的，有没有可能更好，那么你会永生吗？答，不会，早给人忘了。我说，有没有人能记住你，并不重要，你看，这个地球上的第一个人是什么样子我们并不知道，可是他就活在今天。为什么？因为能永生的人，都是为整个人类做出贡献的人。

我最后跟我闺女说：你现在是因为天上不能掉馅饼而学习，可是如果你不管天上能不能掉馅饼，你都去学习。那么你能获得什么呢？也许一开始你体会不到学习的快乐，就算我向你描述过许多遍，但你只要坚持下去，你最终就能发现，学习是一件无比快乐的事。经过学习，你变得越来越强大，你会发现你有能力去摆脱成为机器人的安排，而且不但你自己可以这样，你还可以用你的能力去帮助别人。但这并不是说你要强迫别人选第三条路，因为被强迫总的来说还是机器人。你做你自己的事，把你的思想烙在历史上，你就能帮到别人。

我看过许多孩子的理想，也跟其它家长交流过类似的话题。我以为，这里许多理想不是太具化，就是太抽象，没有接触到理想的内核，所以我以为，有必要给孩子讲清楚这个问题。

从整个人类的发展轨迹来看，可能不知道真正的目标是什么，但个人的生命有限的，是可以设定目标的。这就好比每一个人，每一天都需要解决问题，总得把问题解决掉或者朝着解决问题这个方向前进。所以，人生的理想，就是人生的目标，有了目标再采取行动，就是有的放矢。我以为，人生的目标应该立得高一些，因为我认为每一个人都有潜力成为“天才”，身为父母如果根据自己的经历人为的把这个目标降下来，在一定程度上，就有可能限制孩子的发展，因为父母总会在有意无意之间直接或者间接的和孩子谈及人生目标。

把目标定得高，会不会好高骛远？会不会因为没有结果而沮丧？这就是在设立目标之后最重要的事了。不仅为自己而活，不仅为当世而活，不仅为结果而活，这是其中一种为实现这目标的手段，这更需要向孩子讲清楚。如果这个问题讲不清楚，那么前面的目标也就没有了意义。但这还是个选择问题，所以我在此就不多说了。

如果条件允许，我永远不会跟孩子谈这个问题，我会让她自己去发现。但是，当爹的不说，当娘的会说，当娘的不说，当老师的会说，当老师的不说，书上会说，总有人会跟孩子说起这件事，这假设不成立。

我们中国人倡导的一种思维方式是，为了生活而活着。只要你努力，你就能得到你想要的生活，但是人的欲望是无穷的，所以人得学会自我压抑。可是人类前进的步伐是不会停下来的，怎么办？用有限的人生来对抗这无限的前进，死了之后的事就不用管了。儿孙自有儿孙福，这句话被误读得很深，本意是指个人的命运有随机性，但经过这么些年的演变，竟然成了一些人推卸责任的真理。儿孙凭空出来的？儿孙的福难道不是父辈努力的延续？

为什么不换一种想法呢？一生都在前进，从来不因为害怕“因追求自己想要的东西而失去现有的东西”进行自我摧残，这难道不是许多人梦寐以求的真正的快乐吗？

人要学会克制，学会自我约束，不能是因为被迫、害怕、忧虑，而应该是从根本上认识到，有智慧的妥协是直面现实，以曲线前进的方式接近理想，因为这是自然的规律。一个渺小的人，服从自然的规律，还有啥不服的，还有啥胸闷的呢？

这些事我都给我闺女讲得清清楚楚，明明白白。