主题：我做个投票，认为成都的别车女司机该打或不该打的都来投下票 -- 芷蘅

如果“男人打女人”，“年青人打老人”，“成年人打小孩”等，都是真理范畴。这算不算是认死理了？

如果你是认死理的人，你想在这楼里获得你想要的结果，那是不可能的，来到河里的人，没有多少傻子吧，谁也不比谁傻多少。你总是在强调“弱者”被凌辱了，可“坏人变老了”，“司机是女人”，“那个小流氓”，这些都是绝对的“弱者”？

那我看，你应该去学习一下语文吧。“坏人变老了”，坏人始终是坏人，正常人看到的是:跟年轻和年老毫无关系，而不正常的人，看到的却是：老人就是弱者；

“司机是女人”，和是非女人毫无关系，正常人看到的是:只要是个司机，都能出车祸，而不正常的人，看到的却是：女司机是特殊人群；

同样，“那个小流氓”，不管大小，始终是个流氓，捅出的刀子照样死人。

不知道我费力用网页辛苦打字，你是否能明白，请不要再强调“女司机”了，“方向盘面前，人人平等”好不？

多说几句，“法律不外乎人情”，相信你明白这个道理。

法律是道德的底线，道德也即人情，法律的存在就是为了维护人情的存在，没有人的存在，法律又有何意义？！

在这件事里，很明显，大家都知道，光靠法律，是没办法对挨打司机进行法律惩罚的，而且就算惩罚，也绝对无法对其人造成足够的惩诫，其人最终还会我行我素，直至害人害己。

惩罚在这里的存在本身意义应该是：以最小的代价而获得避免未来出现更大的灾难。可谁人能给出一个量化的指标？

如果将在发生更大的灾难后再进行惩罚，付出的代价将远远超出预期。

中国式教育是默认家长可以适度体罚孩子的，这等于是国家把教育的职能下放给每个家庭自己承担。家教本身的意义就是一种未雨绸缪，治未病。

又回到我过去的结论：挨打司机家庭教育缺乏，出到社会便会一次性支付啦。既然家人缺少教育了，就等着在社会上让人教育吧。你觉得自己人能掌握个度，还是素不相识的人能掌握个度？

好了好了，网页拼音输入真不好用，打得累死了，还说不清了。抱歉。

• 楼主最大的问题是用一般原则来解释特例