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主题:【原创】人类发展的小故事 -- 看树的老鼠

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家园 人为什么要学习

我的终极理想还是能有一个网站或者软件,能够让每个孩子都明白为什么要学习和眼下学习的东西有什么用
这是一个社会性问题,恐怕不是一代两代人可以解决的问题。我认为,能解决的问题就是关于【直接】的问题。

就拿中文和英语来说,前者由象形文字演变而来,后者是基于拼音文字发展起来的,从直观程度上来看,象形文字似乎更容易让人记忆、表达、阅读,几个“ABC”这样的发音就能表达一个意思,还能让后人学会它,似乎是一件非常不科学的事,但它为什么就存在,而且生命力如此顽强呢?也许从音乐里可以找到答案,为什么当一段旋律响起时,人们就会泪流满面,或者心潮澎湃,又或者宁静而致远呢?

我这里并不是在否定文字的力量,比如,相比起听来说,看的速度更快,所谓一目十行。但是也要注意到文字发展到后来过于抽象、过于笼统、过于概括,当一个成年人对孩子说【太阳】这个词时,只不过是告诉他天上那个东西在华人世界里的一个称谓罢了,而地球上所有的人,要学会这些称谓,还要自如运用,需要花上十年、二十年乃至更长的时间(还没有谈及跨语种交流),这个代价是巨大的。我们真的有必要去学【太阳】这个词怎么写吗?实际上,我们之所以学它怎么写,只不过是为了彼此之间有办法(借助第三方)进行心灵交流,但如果有更好的方式呢?

面对人类目前已经掌握的数量惊人的已知和个人短暂的生命来说,学习这些语言本身的过程过于漫长、过于艰辛、过于乏味。计算机技术的出现,让人们找到了一种新的或许说古而有之但现在更为便利的表达方式,像no zuo no die这样的新词汇,像表情文的流行,以及村上春树那种独特的充满着具象意味的、叙事性的长句,都在说明人与人之间的交流沟通不再停留在过去那种单一的纯文字、纯语音的层面了。如果你有兴趣做这方面的技术研发,我认为方向就对了。

以上,是一个技术盲的泛泛而谈。

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