主题：论江苏高考事件的历史意义 -- 镭射

平等倒是平等了，但平等往往意味着不公平。怎么叫因材施教，什么叫量体裁衣，是在统一的原则下根据个体的差异做不同的调整。

北京的学生有充分的理由认为现行政策是不公平的。考就考，谁怕谁？关键在于考什么，考数理化、考文哲史就够了吗？北京学生如果要求全国学生都来考艺术、考竞技，我看没有几个人是能接受的。

最重要的是，高考的性质和目的已经被严重扭曲，进入高校学习，不是为了搞张文凭给自己镀层金属外壳，以后可以借此进这个部门，进那个企业，但事实恰好就是如此，这跟卖爵鬻官没有什么本质区别。在这样的背景下，谈公平，怎么谈？

什么叫做北京上海人负责喝奶，西部人民负责吃草？你觉得北京上海人比西部人民吃得好喝得好就是在享福，那你为什么不说北京上海人生活在钢铁丛林是在受罪呢？哦，享福就应该打倒，受罪是自找的、活该？这么看问题，还有王法吗？