主题：【原创】课堂闲侃（续一）—不要抱怨！ -- 王小棉她妈

课堂闲侃之十四：不要抱怨！

我刚到学校当老师的时候，学校条件不是很好。有一天我课前见学生连学校发实习证明都要抱怨，我发飙了：今天咱不上课了，我先给你们正正三观。怎么我看学校提倡的你们都反对，而学校反对的你们都拥护，这不是不讲理嘛！

好像就是从那时候开始，我才开始关注学生的思想动态，时常给他们上上思想品德课。后来学校才要求课堂上做励志教育的，当时还没有。

我在黑板上面写下四个大字：“不要抱怨！”，然后让学生畅所欲言，你们都说说都对咱学校哪儿不满意？我咋觉得学校啥都挺好滴呢！

我把大黑板分成两部分然后写的满满的。之所以黑板分两边，是我在学生控诉的时候有意识地把抱怨分成了两类，一类是抱怨也改变不了的事儿，一类是因看问题角度不同抱怨错了的事儿。

我指着黑板逐条解说：

1、学校偏僻：你们报道的时候学校就在这里吧！你们是自愿入学的吧！是学校欺骗你们本来在市里后来安轱辘半夜推过来的吗？如果不是，你们抱怨啥，无论是你还是你们家长的选择，你们就得承担这个结果。

2、学费太贵了：你们学会计的要明白，价格是博弈的结果。假定学校想收1万，你们想交三千，后来教育厅给定在了六千。你爸妈同意了，就把你送进来了。你爸妈是学校教育服务的购买者，你们只是服务对象，他们肯交钱你们说贵有什么用？要是心疼钱就好好学习，多拿奖学金也算你们孝顺父母。再说了，你们想过没有，真要是按你们的想法免费最好，就你们那分，能进来吗？

3、学校风大：这个谁也没辙，说了也没用。

4、食堂太贵了：这个是自由竞争，要我看，是挺贵的,但也没办法。只能等学校周边商铺建起来或者校内多建几个食堂贵了没人买自然就便宜了。

5、老爱停电：职教园区建设阶段，经常因为施工停电谁也没办法。不是学校要停的。

6、美女太少：这个我先问问这个同学想要找几个女朋友？要是你就想找一个的话，你都说是少不是没有了对吧，如果就一个美女还是你女朋友那才显得你比别人更厉害对吧！

7、宿管管的太严了，宿管阿姨的态度不好

对这个问题我重点讲了一下。因为我发现云南的学生很淳朴，这是往好听里说，往坏里理解就是普遍不大会说好听话，不善于表达自己的情感，归根结底职业化不够。

一次我带学生出去搞认知实习，就是学校租车带着一班学生去七彩云南的一个分部参观。车一开动我就带领同学们一起问候司机师傅，向司机师傅致敬，中午吃饭的时候男同学们也知道陪着师傅一起用餐并且态度殷勤。可是回到学校到了下车的时候竟然没有一个人和司机师傅打个招呼说声谢谢！我在最后下车气的脸都绿了。就算我没嘱咐也不至于吧？这在我们东北几乎无法想象。其实我也知道他们只是没有下车要致谢的意识，并不是心里面对师傅的服务不满意。

所以针对这个问题，我先讲了这个实习班的事情，然后我问同学们：

你们对楼下宿管阿姨都做过什么？来回每次打招呼？教师节圣诞节送过小礼物？端午节中秋节送棕子月饼给人家吃了？

没有？那你把人家当路人甲凭什么要求人家把你当vip？

还有，你们说晚归宿管阿姨态度恶劣，你们要明白那就是你们违规晚归应当付出的代价，宿管阿姨要是态度好，跟星级酒店的门童似得，那得有多少人晚归？整宿的不停地敲门开门关门声，咱别说宿管阿姨睡不睡觉，就你们还能好好睡觉嘛？

所以呀，别以为宿舍管理制度是难为你们的，站在学校的立场上那都是为了保护你们。

请大家再看看黑板，我把你们抱怨的事情分为两类，一类是目前解决不了的现状，还有一类是因为看问题角度不同造成的理解偏差。这说明了什么？说明你们要不是抱怨错了就是抱怨也没用，那还嚷嚷个嘛劲儿呢？白浪费口水和感情。

最后我总结说：抱怨是很坏的一种习惯，既不解决问题，还损害人的上进心。

以后你们记得离爱抱怨的人远一点儿，跟他们在一起没啥好处！有些事情不说还好，一说更烦。还有啊，上完这节课以后我要再听见谁经常抱怨的话，统统不及格。

今天没时间了，下次有时间给你们讲“学校所有的制度都是保护你们的”。你们课后先把规章制度和自身利益联系联系，看看学校的制度对你们到底是好是坏。