主题：雄安新城的如意算盘 -- 海峰

您回我的其他帖子，其感情倾向很明显，我也完全能够理解这种感情倾向，因此我就不多说了。这个帖子，是我说的不细，而且有一些事实，对北京市教育现状没有了解的人还可能一时想不到，我再多说几句。

北京市的好小学，在“家校结合”这一点上非常看重，我当然知道入学填报家长信息是通行的做法，但是根据这些信息因材施教（说因材施教也有些不对，但也绝不是庸俗意义上的看人下菜碟）就不通行了吧。

某种角度来说，这一点都没错，教育效果非常好。从教育本身出发，家庭教育当然是教育重要的一环，但客观上来说，其强化阶级壁垒的作用也是不容忽视的。

并且，由于北京市的特殊条件，即能够集中大量高知高资群体，使得资源集中可以达到惊人的程度。全国除了上海可以稍加比拟，其他城市没有这样的条件。北京市几个精英小学，其课外活动的质量比一般大学都要高的。很多业界精英参与其校活动，直接与学生互动；暑假活动安排出国也是家常便饭。学校有这样的影响力，家庭有这样的主动性，双方的财力也支持。觉得素质教育是骗局的，见见这些小学生们，会有新的认识。

但是，说的千好百好，不能忽略其根本症结问题，就是这种模式，根本没有推广的可能性。老人家有过批评：大城市老爷教育。