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主题:【原创】关于扶贫免费教育医疗讲讲消费与积累的大道理 -- 陈经

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家园 这种教育投入与基建投入比例算不错的了

南京武汉还算是大城市,给教育好歹留了些钱。

按照经济政绩的考虑,应该是教育一分没有,全靠学生出钱,尽量挤教育的钱投入基建。一些穷地方就把发给教师的钱都拿来用了。大城市因为还有点子搞科技的希望,又要做秀,就给教育留了些钱。

地方政府的考虑很明白:今年投基建多,产生效益了,明年可以搞到更多钱投更多基建,甚至教育投入都可以更多。今年投教育多了,明年该收的钱肯定会少,基建慢了连产业机会都会跑走。

甚至从国家角度来说,如果把经济发展速度当最高目标,如果不考虑国家投资教育对经济的促进作用,也是如此的。就是教育投资尽量少,基建投资尽量多,这样增长速度最高。

一方面民间会拿出钱来办教育,另一方面经济增长快了政府可以拿出更多钱来办教育。甚至长远来看也是如此。

加大教育投入对发展中国家整体战略来说是不符合经济原理的,虽然这很不合常识。

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