主题：【讨论】必须加强中小学基础教育，尤其是数理化生基础理科 -- 笑看风雨

这些东西有啥难的？边远地区的学生也是学生，也是中国人，怎么就学不会呢？

而且这些比搞乐器/体育什么的省钱太多了。现在高考靠卷面拉不开差距，那么剩下拼什么？不就是综合素质（落实到具体就是乐器/体育/社会活动/论文/专利/...）和自主招生（a.有一定关系的学生；b.大城市重点中学学生; c.口才好，形象好，见多识广的学生 有优势）么？所以显然提高高考数理化生难度对于边远地区的学生是利好：大家比聪明，比勤奋，边远地区的学生不一定差；可是比社会活动/论文/乐器，比关系，边远地区的学生怎么可能拼得过大城市的孩子们？