主题：【原创】聊聊高考改革（一）楔子：讨论规则和话题起头 -- 吴用

俺就知道俺的这一观点会被无情鞭笞。感谢回复和讨论。

不过俺不会但就您所说给予多回合讨论，甚至可以认为俺理屈词穷都可以——因为这个在俺要写的东西里不是重点，俺的目标是完成在河里的第一个主贴，时间上不是很允许在细节上纠缠——参看俺写主贴时说的讨论原则。

最后简单回复一下，案例研究这件事，本身的标准也各不相同，从某种程度上说，左传中都是案例，也可以说都不是案例——关键看怎么定义了，宏观到什么程度，微观到什么程度。至于您如果说的具体教材，恕俺才疏学浅，过去30年的积累在这方面是零，俺是没看到有。请您多多指教。不过如您是指普鲁士现代教育的七艺一类，那么请恕俺不能跟讨论这个话题了，因为这个话题一扯没边，实在没时间