主题：【原创】我为什么反高考 -- 删ID走人

每天晚上睡觉前，儿子习惯于躺在床上和我探讨一些问题。这日，我们聊到了大肥猪选育。

……

“人类总是贪心的，比如，人类恨不得猪不吃东西尽长肉。”

儿子大笑，说：“那不可能做得到嘛。”

“是的，人类很清楚做不到，但一直在努力让猪少吃东西多长肉。比如说，人类养了一群猪，一直观察，看哪些猪吃的东西少，长的肉多，这些猪生的小崽就被留下来，继续养着。至于那些整天跳来窜去的猪，吃得多，还不长肉，人类根本不会让这些猪生小崽，这些猪就绝后了。”

“留下来的小猪崽又重复上面的过程，就这么一代又一代的选育，最终留下来的猪基本都吃得少、长肉快。”

说到这里，我灵机一动，想到了一个极好的能教育他的点，继续说道：“实际我们人类本身也是这样的。在以前，一对父母基本都生六七个孩子，父母就观察，看哪个孩子爱学习、能学习，然后就送这个孩子去读书，至于其他的孩子，压根就不会被送去上学，全部到田里去干活。”

儿子非常愤慨，说道：“这太不公平了吧！”

“有什么不公平的？那时候很穷，父母根本没有能力让每个孩子都读书，只好选择最适合读书的孩子去读书。对父母而言，这是延续整个家族最优策略。”

“不行，不能这样干，这对其他孩子不公平！”

“可是，现在的社会也是这样的啊。比如，你知道的，初中毕业后有中考，国家会通过中考选择适合读书的孩子上高中。高中毕业后，有高考，国家会通过高考选择爱读书、能读书的孩子去上大学。至于那些考不上大学的孩子，国家决定不在他们身上继续投资，让他们去干活，干那种不需要多少技能的活。”

……

儿子似乎被我的话震撼了，一直躺在那里默然不语，直到睡着。

实际上，我也被自己的话触动了。

从人类社会的角度而言，在资源有限的情况下，必然倾向于以尽可能少的投资获得最大的收益。目前的教育选拔制度，就是这个原则的直观体现。

公平吗？确实不公平。让每个人去读大学，不仅做不到，而且也没必要，最好的解决办法，无非选拔。人类社会运行的本质，就是这么残酷。

不过，需要强调的是，在选拔之前，至少应该做到让每个孩子接受最基本的教育，这就是九年义务教育。

随着我国的发展，我们所需要从事的劳动越来越复杂，估计最基本的教育不会永远停留在九年，以后会增加到十二年、乃至十五年。