主题：【原创】我为什么反高考 -- 删ID走人

高中的教纲是按照三年编排的，如果最后一年用来 “备考”，那么前两年就必须加速，学生用较短的时间学习新知识，练习巩固不够，那么最后一年的备考，很大程度上是在弥补前面的缺项。

总的来说，三年高中，无论你学校怎么安排，前轻后重也好，前重后轻也好，素质教育也好，快乐教育也好，突击也好，放羊也好，总之最后高考把关，是骡子是马，拿出来遛遛。我觉得这没有大问题。

而且高考怎么算是 “听天由命赌一把”？ 这是 “命运掌握在自己手里” 程度最高的了。考纲公开，同样考题，同样时间，会做不会做，一拍两瞪眼。学生自己水平如何，自己心里没数？ 学校通常会安排大量模拟考，学生对自己的能力，自己的进度，都有比较准的预期，【赌】的成分已经降到最低了。

我个人经验，一般学霸，参加高考都是比较有信心的，【失败】也就是冲击北大清华失败，985 211 还是可以保证的。

美国学生那些音乐体育、社团、义工才真是无底洞，亚裔爬藤才叫听天由命。那些难道不是浪费生命？ 美国教授骂娘，说本国学生基础越来越差，理工科视为畏途，“黑命贵” 横行大学，这难道不是国之将亡必有妖孽？