主题：分地单干后，农村的失学潮 -- DUODUOYISHAN

我1971年转学到广西兴安一所部队与当地农村大队联合办学的小学（叫育新小学）读书，校舍是部队出资盖的，学生也参与建校的劳动，记得教室地板是三合土（石灰、沙子、粘土）材料的，用一种叫“地巴桨”（发音如此，不知是不是这几个字）的木头工具夯实，我也参加了这夯实地板的工作。

学校的教师有部队家属，也有当地的公办教师和民办教师。家母当时随军也从广州的中学调到这所学校任教。学校是小学附带了个初中帽子，也就是有个初中班，后来部队子弟纷纷转学到县城读初中，初中班就撤了，农村孩子读初中就转到公社学校去。小学有的年级学生少，就不同年级合班上课。比如老师布置二年级的同学做作业，再给三年级的学生讲课。

当时这所学校开办了以后，附近农村的孩子上学近了很多，没听说农村同学的玩伴有谁失学的，毕竟学杂费用非常便宜，经过旧社会，哪个农民会愿意自己孩子当睁眼瞎呢？

上算数课的文老师二十多岁，高中毕业生做代课老师，听说他是地主儿子，显得有点落魄，有次他带我们劳动课的时候，看见他在小溪里用手指蘸着一点沙子刷牙，我们很吃惊，有人很幼稚地问他为什么不用牙刷牙膏，他笑笑没回答。

2006年，家母故地重游探望当年同事，回来告诉我说现在文老师更落魄了，没文凭转不了公办老师，政策又不允许有民办老师，做农民也种不好田，儿子不想留在农村过这种没希望的日子，打工被人骗，没有门路，凄惨得很.......母亲临走给他留下点钱。之后一直跟我叨叨说该找个办企业发达的学生帮帮文老师，让他儿子出来打个工。我赶紧打击母亲的念头：现在办企业的也很难，你这样开口让人家学生很为难的......这事情好长时间才不再念叨了。