主题：集中资源把最聪明的不到百分之一教好了才是费效比最高的教育 -- forger

我自己是中国教师，也是中国家长，真的，先说自家娃，我就是让他天马行空地自由生长，他也不是天才，我同事就放任自家孩子自由生长了，结果高中都职高，大学读高职，我知道我家这个就是个庸才，我从小对他费心吧啦耳提面命，事事替他设想好准备好，努力读奥数，最后考进大学读计算机，最后找到饭碗，某大厂程序员，不是996。很普通，他本来就不是聪明娃，由此，我很负责任地对我的学生也是用这个办法，盯着他们，有时为了效率免不了要他们强记别问为什么，没有天资，我们做老师的也努力拉着他们前进，哪怕家长被洗脑了，只要孩子快乐，我们还是拽着不放，因为，这些孩子都不是天才，因为我们每个人都希望自己生活得更幸福一点，我们老师用自己的努力把平常孩子教成了不错的人才，这真是大禹治水的那股劲，至于天才，我从教三十年，还没见识过，那是稀罕物，一般人见不到，我见到的都是比别人努力的99%汗水成就的优秀学生，1%啥时候来我们中国人不太知道，教好了99%，那1%也许就出现了，都是概率么。