主题：农业文明的几个问题 -- ziyun2015

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我看过英国高中生的 “高考” 高分作文

是拿来给后辈作范文的。

文中写道：二战打得很艰苦，我们的敌人是希特勒的纳粹主义、墨索里尼的法西斯主义，和斯大林的共产主义。

瞧，这就是西方移花接木的手段。排比句写得好啊，气势磅礴。反正西方青少年从小就打红警，盟军-苏军的对立在他们看来天经地义。

这种拿来作论证的文章，能够论证出什么结论，可想而知。而老师还孜孜不倦地教给后辈，代代相传。我指出这个错误，教书者跟我说，小错误，不影响立论，然后就混过去了。

如果我告诉你，英国高中生 80% 左右根本不知道墨索里尼是谁，难怪这个学生可以作为范文。起码他还知道墨索里尼，那就比 80% 的同学都强了。

有趣有益，互惠互利；开阔视野，博采众长。
虚拟的网络，真实的人。天南地北客，相逢皆朋友