主题：中国的人才困境与高考录取机制改革 -- Climb

论文提出的主要问题是中国没有顶尖科学家，没有诺贝尔奖和菲尔兹奖，这也是一个长期存在的问题，钱学森的疑问，为什么现在出不了大师。

对超常儿童的选拔和培养，我们在中小学是有一套体系的，包括小学奥数培训、中学的少年班、实验班、五大学科竞赛，到大学的自主招生和强基计划。弱点是大学的自主招生或强基计划力度不够，国内大学的水平或名气吸引力不够，我们培养的大部分超常儿童和顶尖学生，包括少年班、竞赛奖牌和清北优等生都出国留学了，回国寥寥，都留在了美国的大学和大公司。几十年下来，这批人数量不少，当然他们也没拿到诺贝尔或菲尔兹，是被压制了，还是需要额外适应国外环境，我就不了解了。

在贸易战前，出国留学和爬藤是光荣无比的事情，是国内中学和大学的业绩，没思考过这是资敌行为。现实就是最优秀一批人去建设美帝国主义了，剩下的二流人才在建设社会主义。以歼20总师杨伟为例，15岁考大学，1分之差没考上清华，去了土了吧唧的西工大，硕士之后去了土了吧唧的成飞干到现在。如果当年考上了清华，十九岁本科毕业肯定去了美国名校留学，现在估计是美国某个大学的不知名教授吧，不太可能去设计f22或f35。

这条路线和高考没什么大关系，本来就有特招和降分。现在的问题是不够稳定和规范，年年变化，还偷偷摸摸的。而高考是给普通学生的一条大路，培养的是建设者和工程师，要适应绝大多数学生，要保持公平和公正，没指望他们获得诺贝尔，不能指望祈祷高数不挂科的家伙去获得菲尔兹奖。

据我了解的北京，八中的少年班每年120人，人大附早培180人，十一学校的2+4两百左右，其他名牌中学都有实验班，加一起过千人了，这些都是竞赛路线的。全国加一起2万人以上了。他们的未来要不爬藤去美英读本科，要不清北985毕业去美国读硕博，之后再留美工作几年，结婚生子买房，处于决心不回来和犹豫回不回来之间。现在时代不同了，中美关系也不一样了，原来是借鸡生蛋，现在是资敌了。

总之，现在最大的问题是最顶尖学生出国流失了，其次是国内大学培养能力和科研能力等等问题。中国要培养顶尖科学家，首先必须要留住这批最顶尖学生，要不清北特殊培养，要不留学后要保证回归。手段嘛，要不国内给更好的培养条件和高额奖学金，出国了要赔偿几百万那种。要不公派留学，不回来要巨额赔偿。这些孩子都聪明着呢，留在国外收益不确定，还要巨额赔偿，回国也能找到上百万的年薪，自然就很少流失了。留住这些学生对中国的科研和产业升级很重要，阻止资敌美国也很重要，此消彼长，必须尽快解决。希望强基计划和特招进一步加大力度，好好培养和使用我们的天才，都是无数家长和中小学老师呕心沥血培养出来的。

这事和高考关系不大，讨厌啥都拿高考说事的，这算挑战巨龙来表现勇气吗？

另外，大数据时代了，支持更科学透明的改进录取机制，但这不能损害高考的公平公正，也不能把权力放给大学的系，去考验大学老师的道德水平和操守，他们还不如公务员靠谱。