主题：如何接受子女的平凡、不上进及其它缺点？ -- 滚珠丝杠

我儿子就要小学二年级了，也是出现了很多坏毛病，任何说理教育不管用了，偶尔我会动手，屁股上扇他几下，当时他委屈掉眼泪，第二天还是照旧。

我有时也分析原因，按理说从小到大，我都采取的是交朋友的方式和他相处的，遇到一些不合理的要求，我一翻说理，一翻我小时候的经历，他都能愉快接受，然则最近这两年老方法不管用了。

儿子喜欢玩水，现在有点控制不住了，经常浴缸里水满了，水龙头还不关，拿一些玩具制造喷泉效果，经常阳台客厅里都是水。节约的道理不知说了多少，没有用。

又喜欢乱丢东西，随手就能把书本玩具扔的老远，有时我发火逼他捡起来，磨磨蹭蹭非常不情愿。前一阵星期天，我把他的房间整理搞卫生，他非常开心，跟着我一起擦地，把他的书和文具分类摆放，他也前前后后地忙活。然而乱扔东西的毛病还是改不了。

我有时反思，以朋友的方式对待他是否正确？是否要增加严厉的一面，孩子不知道人与人交往的边界，也就是还不具有考虑对方感受的能力，只有采取强制的方法，而不能采用温和的方法。

但是真的要强制，一般的语言严厉不起做用了，他不当回事，那么暴力手段是难免的。

我现在也是纠结。