主题：【原创】钢琴、波兰及其它 -- 黄序

我算是个音乐爱好者，但对小孩学琴在某个年龄能达到什么水平以前并没有什么经验。实际上多数家长对自己的孩子是低估的，很多小孩子的学习能力超过了成年人的想象。换句话说，等家长觉得该加码时可能已经迟了😂。

开始找老师的时候基本上靠跟周围人打听，慢慢发现有其它的信息来源，比如说可以看本地各个年龄段比赛的结果，获奖的学生都是谁教的，如果某个出现频率很高的老师在附近就进一步了解。

很多比赛都有公开的winners' concert，另外不少老师每年会安排一两次公开表演，可以去看看老师的studio里某个年龄段孩子能弹到什么程度，然后找机会和老师直接交流，让人家看一看自己的孩子。

每个老师会有自己选人的标准，如果看上孩子教一段时间觉得不错的话，老师会决定什么时候加码。家长对音乐一窍不通，但小孩水平非常高的情况非常常见。

美国的各种音乐比赛很多，很多偏重普及，孩子们重在参与，有些就规格高一些。比如全美音乐老师有个组织叫Music Teachers National Association(MTNA)，每年都会组织各种乐器组别的比赛，从州一级开始（州级比赛也往往还有预选赛），获胜者逐级进入regional和national的竞赛。这些比赛的结果网上可以查到，一般从近几年州里比赛的结果大致可以看到哪些老师的学生获奖频率高，这也基本上能反映老师的水平。

另外本地华裔和韩裔各自组织有比较高水平的比赛，那些结果也能作为参考。

除了私人教师，也可以看看当地有没有面向社区的青少年艺校，像我们附近的Music Institute of Chicago(MIC)，也有不错的老师，有些芝加哥交响乐团的乐手都会参与教学。

哦，顺便说个音乐家培养子女学艺的故事😉。

芝交的单簧管助理首席叶强也在MIC教小孩子，有次我碰到他就聊起来，说到他自己孩子时他跟我说：“唉，周末看电视啊，Food network，上面有我女儿Molly！”。原来他这个女儿从小学习打击乐，后来进了茱莉亚学院，不过最终却转行去了餐饮业😋。

锅碗瓢盆交响曲

对了，芝交的打击乐首席正巧也姓叶，叫叶孟芸，是个台湾妹子，跟叶强没什么关系🙂。

怎么判断孩子是不是有希望达到比较高的音乐水平这事比较复杂，可能需要一个长期的过程。一个最基本的观察是孩子们从小都跟我去听音乐会，显示出比较浓厚兴趣的，比较能坐的住的那个，练琴的主动性更强，水平提高得更快，也能坚持学琴更久。

孩子学琴这些年家长也是一个不断学习的过程，跟老师请教，跟小孩到处参加各种活动，慢慢地对这个领域也多了很多了解。孩子水平提高到一定程度以后，除了自己的私人老师，也会有机会接触其他高水平老师。有时候是自己老师请来的，有些是自己主动联系的，跟着上上大师课或者短期课程。一般的青少年音乐节都会有这种安排，或者参加某个比赛，作为对获胜者的一种奖励，组委会会安排大师教学内容，运气好的话，甚至会有跟业界顶级大师学习的机会。

我孩子有个师兄曾经去亚利桑那参加过一个比赛，赛后得到一个大师课的机会，小孩儿回来后说教他的是个头发花白的老太太，忘记叫什么名字了，不过倒没忘跟老太太照张合影。

我们一看照片，好么，阿格里奇！

把他爸气得半死🤣🤣🤣。