主题：【推荐】九边：都在聊人口下跌，考虑过技术进步引起的失业吗？ -- 多余6569

其一、认音没那么困难。有替代品，也不会增加多少难度。

其二、认字构形有难度。图像记忆，而且需要多听说读写。

其三、认意有较高难度。需要统一的知识体系。通识、专业配套，还有培训和应用场景。

分别指向汉语拼音，认字难度，认字如何影响工业化。

其四、拼音文字知音便知文，会说便会写，脑区有不同，学习要简单，二语要方便。

其五、英国工业化主要由成熟工程师完成，和工匠两个概念。工匠以不识字的为主。

其六、操作工很少需要读写，主要依靠现场教培经验。连九十年代的中国也是如此。

提示工业化初期语音教育普及的影响有限，影响的主要是第二次工业革命。

其七、宋明工业化成就，明清西学东渐，没拼音并非发展受阻的主因。

其八、港台地区的发展，繁体字未成为阻碍，认字构型未能成为阻碍。

提示认音和认字可能都不是问题关键。而认意同有体系变动，提示问题关键。

进而否认「拼音→认音→认字→工业化」这个链条，三个箭头都会有问题，尤其是最后一个。认字和工业化所需的知识系统完全是两个概念，系统化知识和配套的应用环境又是两个概念。想要成立，需要更多证据。